高二階段英語學習是承上啟下的階段。
聽說練習，記憶單詞，了解詞性、詞義，同時擴展詞匯量和閱讀面；
掌握動詞時態(tài)，虛擬語氣，狀定語從句，非謂語動詞，時態(tài)、從句的各種用法等；
了解選擇性閱讀理解的出題類型及技巧；
提升英語寫作技巧，掌握完形填空做題步驟，考點和答題技巧。
授課周期：
課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在很有效的時間內，實現(xiàn)能力的很大幅度提升。
教學特色：
1對1教學個性化方案
根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生，一套教學方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
時間地點自由靈活
隨報隨上，上課時間自由靈活。重慶主城重點中學旁，家長可根據(jù)實際情況選擇很佳的上課時間及地點。學無涯，樂隨行。隨時隨地給您很好的輔導服務。
提高學生學習的積極性
彌補了課堂教學不足，解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題；一對一教學，給學生定制屬于自己的學習計劃，迅速提升成績；突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。
師資配備：
專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學生的實際情況由立學老師推薦)；
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程，以及學習效果的監(jiān)測；負責學生課程的安排協(xié)調及臨時性問題的解決；負責和家長，告知學生一天下來的學習狀態(tài)
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