高三面臨高考，物理的學習在高一高二基礎(chǔ)上突出重點，查漏補缺，掌握重要實驗原理。重點學習碰撞，帶電粒子運動等；
著重把握力學、電學、光學和近代物理知識，其中以力學和電學為主；
從方法和思想角度全面的提高物理思維能力；
著重基礎(chǔ)知識的復習和中低檔題目的練習，針對性拔高。
授課周期：課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在很有效的時間內(nèi)，實現(xiàn)成績的很大幅度提升
教學特色：
1對1教學個性化方案
根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生，一套教學方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
時間地點自由靈活
隨報隨上，上課時間自由靈活。重慶四大校區(qū)遍布重慶主城重點中學旁，家長可根據(jù)實際情況選擇很佳的上課時間及地點。學無涯，樂隨行。隨時隨地給您很好的輔導服務(wù)。
提高學生學習的積極性
彌補了課堂教學不足，解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題；一對一教學，給學生定制屬于自己的學習計劃，迅速提升成績；突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。
師資配備：
專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學生的實際情況由英豪老師推薦)；
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程，以及學習效果的監(jiān)測；負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決；負責和家長，告知學生一天下來的學習狀態(tài)。
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