定制課程:一對一
課程簡介:
一對一是一位老師專門輔導位學生,區(qū)別于學校中的很多學生聽一個老師
講課的大班上課形,有專門的老師針對每個學生不同的學習情況和心理情況制定出一套獨特的,行之有效的教學輔導方案,并由每個學生所配備的教學團隊(一位專業(yè)教師+一位專職學
管師+一位答疑解惑老師+一位升學規(guī)劃師)加以實施執(zhí)行,“一對一授課,N對一服務”通過
全方位,策略性輔導,不僅使學生掌握符合自身的學習方法,改善不良的學習習慣,穩(wěn)固提升學科知識,而且在樹立自信、完善人格、為人處世方面等均得以提升。

設計理念:
從教育的本質看,一對一是教育能夠使師生互動的基本要求;根據每個學生學習需求的不一致性、風格的不統(tǒng)一性而匹配不同的教師、不同的學管師以及不同的教學輔導方案,從而解決學生具體化的問題,提升學科知識成績,乃至對其以后的升學工作人生的規(guī)劃引導!
課程大綱:
個性化一對一是一套以完整的分析考評體系,以學習方案設計系統(tǒng)及學習過程跟蹤反饋系統(tǒng)為基礎的個性化定制教學;針對每一位學生制定份著重解決個人疑問的教學方案。

課程優(yōu)勢:
1.科學測評學習情況:入學前進行全方位測試
了解,明確學生的科學知識基礎,學習習慣,學習個性;
2.量身定做學習方案:為每個學生制定完善的
教學計劃,并且計劃會隨著學生的學習進度實
時調整;
3.一對一個性授課:有針對性單獨授課,適用
于所有的學生,既可查漏補缺,又可同步強化,
還可提升培優(yōu);
4.細致的學習跟蹤:課后有專門的助教答疑老
師全程陪同學習,班主任會為學生制定課后的
學習任務并且監(jiān)督完成質量檢測。

學習效果:
1、可讓老師在最短的時間內迅速掌握學生的
不足,進而重點抓住學生困惑的問題進行專業(yè)講解訓練,快速提升學習成績;
2、糾正學生的不良學習習慣,使學生掌握正確的學習方法;目標藍圖:幫助學生設立明確的目標,并將目標轉化為學習的動力日清單:幫助學生制定學習任務清單,合理安排學習時間關聯(lián)整合:幫助學生學會知識串聯(lián),不再局限于零散的知識點
思維導圖:通過建立邏輯性關系圖梳理知識框架,加強記憶
3、增強學生的學習興趣和自信心
幫助學生升學規(guī)劃