初升高暑假銜接班
學(xué)生進(jìn)入高中后
各科目知識(shí)的深度、廣度、能力都要求一次大的飛躍
具有高度的抽象性、邏輯性和廣泛的適用性
這就要求學(xué)生在進(jìn)入高中之前
必須掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的基本技能
而為高中的深入學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備
立足于新高考。
課程簡(jiǎn)介
為了讓學(xué)生掌握高中重點(diǎn)學(xué)科學(xué)習(xí)方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為高中學(xué)習(xí)開(kāi)啟新的篇章。根據(jù)學(xué)生情況制定專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案，進(jìn)行全方位針對(duì)性的輔導(dǎo)，貼近高中教學(xué)，解決假期不與學(xué)習(xí)脫節(jié)的問(wèn)題。結(jié)合內(nèi)部精品題庫(kù)，掌握考題考點(diǎn)，針對(duì)性強(qiáng)。
課程目標(biāo)
提前適應(yīng)高中教學(xué)方式，不僅要做好初中各科基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，還要做好高一課程的預(yù)習(xí)以及同科目間初中與高中的教學(xué)。高中要清晰目標(biāo)大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，要主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科，掌握知識(shí)體系中的重難點(diǎn)內(nèi)容，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好充分的心理準(zhǔn)備。
課程優(yōu)勢(shì)
師資力量：一線10年以上教齡師資，了解新高考,熟悉初中與高中的差別，了解學(xué)生心態(tài)，學(xué)習(xí)有保障。
授課方式：中型班，充分關(guān)注每一-個(gè)孩子，注重個(gè)別差異，師生關(guān)系更為密切，互動(dòng)性更強(qiáng)。
課堂服務(wù)：建立學(xué)生個(gè)人檔案，助教老師全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，個(gè)性化指導(dǎo)，師生信實(shí)時(shí)反饋孩子;學(xué)習(xí)動(dòng)向，尤其英語(yǔ)科目以單詞速記為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)助力。
對(duì)于初升高銜接班
青學(xué)園教育在過(guò)去幾年的時(shí)間里
為幾千名學(xué)生
達(dá)成他們進(jìn)入名校的愿望
在今后的歲月里
青學(xué)院將永不停止
為孩子，為家長(zhǎng)
提供更好的幫助！
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