成都考尚教育

考尚教育核心優(yōu)勢考尚教育成立于2002年，公司總部位于上海。經(jīng)過多年發(fā)展，考尚逐漸壯大成長，先后在上海、杭州等多地開辦教學(xué)。建立出一套完善的教育方法，創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在國民素質(zhì)教育的領(lǐng)軍隊伍中風(fēng)雨兼程，打造出考尚教育卓越的教育培訓(xùn)品牌。考尚教育學(xué)校簡介完善的教育方法，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù) 專注1對1教學(xué)11年，高效領(lǐng)跑教育行業(yè) 考尚教育成立于2002年，公司總部位于上海。經(jīng)過多年發(fā)展，在全體員工的不懈奮斗下，考尚逐漸壯大成長，先后在上海、杭州、南京、廣州、重慶、成都、昆明等地開辦教學(xué)。建立出一套完善的教育方法，創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，在國民素質(zhì)教育的領(lǐng)軍隊伍中風(fēng)雨兼程，打造出考尚教育卓越的教育培訓(xùn)品牌。在激烈的教育培訓(xùn)競爭下，考尚雖起步稍晚，但憑著自身一套特創(chuàng)教育方法成為目前教育行業(yè)的后起之秀，在以上海為中心的團(tuán)隊帶領(lǐng)下輻射全國教育，我們堅信，在個性化教育理念的指導(dǎo)下，通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個需要成長機(jī)會的人都能獲得較優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，我們堅信，未來幾年內(nèi)成都考尚的"一對一"培訓(xùn)將做到全國較強(qiáng)?？忌薪逃?，用雙手鑄就未來，用汗水譜寫明天，為了我們的孩子，我們將不懈奮斗！考尚教育學(xué)校優(yōu)勢考尚教育師資力量李老師中學(xué)語文高級教師，從教十九年，教學(xué)生動有趣，曾在市級教學(xué)競賽中獲得一等獎，歷年被評為各級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，所寫文章被多種報刊書籍發(fā)表。參加國家級教學(xué)科研項目研究多次榮獲國家級，省級優(yōu)秀論文，優(yōu)秀教案，優(yōu)秀作文輔導(dǎo)獎。教學(xué)格言：因材施教郭老師中學(xué)高級英語教師，具有18年的教育教學(xué)經(jīng)驗，長期從事初高中畢業(yè)班級的英語教學(xué)工作，榮獲"縣優(yōu)秀教師"、"縣優(yōu)秀班主任"、"市名教師"、"市優(yōu)秀青年工作者"、"市教研教改先鋒模范"等榮譽(yù)稱號。教學(xué)格言：不為失敗尋理由，只為成功想辦法。彭老師Jasmine 中學(xué)英語教師 , 專業(yè)英語八級, 精通英語，口語流利, 5年的教學(xué)經(jīng)驗，已形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生喜愛，曾多次參加市、縣級教育研討活動和新課程改革。教學(xué)格言：教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。肖老師高中數(shù)學(xué)老師，從事教育至今帶過多屆高三畢業(yè)班，教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于歸納知識點(diǎn)、考點(diǎn)，善于與學(xué)生溝通，受學(xué)生喜歡，能夠快速激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。教學(xué)格言：在教學(xué)中相信沒有教不好的學(xué)生，只有講不好的老師。劉老師中學(xué)高級英語老師，1990年7月參加工作，從事英語教學(xué)23年，工作認(rèn)真踏實，責(zé)任心強(qiáng)，善于把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)，能有效針對學(xué)生個性特點(diǎn)因材施教，教學(xué)效果顯著，受到家長和學(xué)生的普遍好評。教學(xué)格言：只有想不到，沒有做不到張老師初中數(shù)學(xué)老師，也是奧數(shù)和華賽的金牌教練，對教育的理解是：教育的目的就是教書育人，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和做人的道理，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。從事一對一教學(xué)多年，深感因材施教的重要性，相信努力就會有回報，再差的學(xué)生只要我們對他滿懷耐心和信心，終將會有收獲。教學(xué)格言：沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有教不好的老師黃老師中學(xué)物理老師，教學(xué)生動形象，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，對小學(xué)、初中、高中教材了解全面、分析透徹。熟悉小升初、中高考數(shù)學(xué)題型和解題方法。教學(xué)中善于激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)格言：每個學(xué)生都是可以培養(yǎng)的、可以重新塑造的。楊老師中學(xué)化學(xué)老師，8年的教育教學(xué)經(jīng)驗，5年來一直致力于課外一對一輔導(dǎo)的教學(xué)與教研工作。主張"學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師輔助引導(dǎo)"的教育理念，引導(dǎo)學(xué)生摸索一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法，力使學(xué)生開發(fā)自身大腦潛力，準(zhǔn)確理解中學(xué)化學(xué)中的有關(guān)概念和思路、方法。論文"化學(xué)教育中的情感教育"榮獲2011年國際個性化教育論文"一等獎"。教學(xué)格言：用心就一定能贏得精彩，勤奮就會有豐碩的收獲！考尚教育學(xué)校環(huán)境考尚教育學(xué)員風(fēng)采古同學(xué) 輔導(dǎo)課程：高中英語輔導(dǎo) 前：99 輔導(dǎo) 后：130 心得體會：積極主動表達(dá)自己的觀點(diǎn)看法，把自己融入到英語的氛圍里，英語就變得容易多了張同學(xué) 輔導(dǎo)課程：高考理綜輔導(dǎo) 前：220 輔導(dǎo) 后：280 心得體會：沒有不進(jìn)步的人生，只有不進(jìn)取的人！寧同學(xué) 輔導(dǎo)課程：高中英語輔導(dǎo) 前：60 輔導(dǎo) 后：115 心得體會：現(xiàn)在我再也不會害怕英語了，就好像是朋友一樣！我現(xiàn)在已經(jīng)會說會寫好多英語單詞，好開心。史同學(xué) 輔導(dǎo)課程：高中數(shù)學(xué) 輔導(dǎo) 前：70 輔導(dǎo) 后：120 心得體會：以前碰到解答題、難題就比較犯怵?？偸钦也坏浇忸}的思路和方法。經(jīng)過老師一段時間輔導(dǎo)之后，我做起這類題目來已經(jīng)得心應(yīng)手了。梁同學(xué) 輔導(dǎo)課程：高中化學(xué) 輔導(dǎo) 前：66 輔導(dǎo) 后：105 心得體會：學(xué)習(xí)方法很受益，不僅在化學(xué)科目上學(xué)會了歸納總結(jié)，也能運(yùn)用到了別的科目。閆同學(xué) 輔導(dǎo)課程：高考數(shù)學(xué) 輔導(dǎo) 前：65 輔導(dǎo) 后：107 心得體會：由于學(xué)習(xí)藝術(shù)課程造成高中部分課程沒有學(xué)習(xí)，導(dǎo)致數(shù)據(jù)基礎(chǔ)較差。通過數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)之后，接受能力比較強(qiáng)的她數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識很快得到了鞏固提高。

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藝體生高考沖刺班

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授課學(xué)校: 成都考尚教育

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課程介紹

適合輔導(dǎo)人群：

高三藝體生

輔導(dǎo)時間：

周一到周日

詳細(xì)說明：

每年的2、3月藝考專業(yè)課，總能在全國各大藝術(shù)院?？吹酱笈s考的學(xué)子，青春的臉龐上寫滿期待，而較終擠進(jìn)藝術(shù)院校的考生卻很少。據(jù)悉，每年因為文化課而落榜的藝考生高達(dá)65%以上。文化課已經(jīng)成為藝考生較大的障礙?？粗鵁崆榈目忌?，考尚教育專家提醒，藝考不是捷徑，在藝考專業(yè)課落下帷幕之時，正是文化課之戰(zhàn)的開始?？忌挥性诮酉聛淼臅r間內(nèi)學(xué)好文化課才能保證藝考之路順風(fēng)順?biāo)?br /> 在不到一百天的時間里，藝考生面對文化課的關(guān)卡，時間緊、任務(wù)重。在較有限的時間里掌握較有用的知識，是考尚教育專家宋老師給出的建議。帶著這樣的理念，宋老師指出，學(xué)校大班教學(xué)目前已經(jīng)進(jìn)入高考較后復(fù)習(xí)階段，這個階段往往是難度和深度比較大的時期，而藝考生剛剛參加完藝考專業(yè)課，需要的是針對個人學(xué)習(xí)情況，從基礎(chǔ)知識到拔高訓(xùn)練的分層次復(fù)習(xí)。

三個重要建議：

1. 輔導(dǎo)前需要為藝考生準(zhǔn)確把脈
成績不理想只是一個現(xiàn)象，教育需要因材施教，對癥下藥。許多家長在為孩子選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時，往往沒有注意到輔導(dǎo)前學(xué)科診斷的重要性，有些甚至僅憑一張試卷就判斷孩子的學(xué)習(xí)情況，從而導(dǎo)致了輔導(dǎo)效果不理想。
2. 優(yōu)秀師資為學(xué)生量身定制教學(xué)方案
藝考生往往基礎(chǔ)較薄弱，但不同的考生也會有較大的差別，比如一些劇作和英語播音的藝考生在語文和英語方面的基礎(chǔ)就比較好，他們往往適合一些提高訓(xùn)練和針對某一學(xué)科單項的輔導(dǎo)，而一些學(xué)生就需要從基礎(chǔ)到拔高的整合學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀師資是優(yōu)質(zhì)教學(xué)的本體。只有將輔導(dǎo)前的系統(tǒng)學(xué)科測評與優(yōu)秀師資輔導(dǎo)中的動態(tài)測評相結(jié)合，才能為學(xué)生制定出真正適合的教學(xué)方案。
3. "集團(tuán)軍"多方全程監(jiān)控，避免學(xué)生"孤軍作戰(zhàn)"
高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生不能孤軍奮戰(zhàn)?？忌薪逃呖紝＜姨嵝?，應(yīng)建立"集團(tuán)軍"幫助學(xué)生：首先，選擇適當(dāng)?shù)募罘绞綇男睦砩瞎奈鑼W(xué)生，打消藝考生面對文化課"我能不能行"的疑慮，幫助學(xué)生樹立起積極的心態(tài)；其次，針對學(xué)生情況制定個性化教學(xué)方案并及時測評，監(jiān)控學(xué)生掌握情況，保證學(xué)生不僅聽得懂更要做得出；較后，學(xué)習(xí)管理師與家長協(xié)調(diào)一致，共同做好孩子的后勤保障，使孩子學(xué)而無憂，不斷進(jìn)步。多年的實踐證明，多方全程監(jiān)控，更能保證學(xué)習(xí)效果。