適合年級： 高中3年級學生
上課時間：周一至周日 早9點至晚9點 （可根據(jù)學生實際情況調(diào)整輔導時間）
課程設置：個性化一對一、菁英班組（2-10）
課程特色：從簡單的、基本的抓起，少而精講。培養(yǎng)學生思考理解能力。
課程定位：加強對所學知識結構體系的把握能力，重視說理、論證和表達能力的培養(yǎng)。
課程介紹
高三面臨高考，歷史學習強調(diào)厚積而薄發(fā)。
全面學習古代中國的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術、殖民擴張、蘇聯(lián)建設等必備知識點；
總結高一高二的知識重點、難點并進行專項的訓練；
理解高中歷史的知識結構、易考易錯點和完善歷史科的整體結構復習；
針對特殊題型、常見題型做專門的突破，帶領學生掌握解題技巧；
提高所學知識的綜合運用能力，分析能力。
教學特色
個性化教學方案
根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，對癥下藥，擊破瓶頸。
時間地點自由靈活
隨報隨上，上課時間自由靈活。家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間。學無涯，樂隨行。隨時隨地給您的輔導服務。
提高學生學習的積極性
彌補了課堂教學不足，解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題；個性化教學，給學生定制屬于自己的學習計劃，迅速提升成績；突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。
師資配備
專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學生的實際情況由毅優(yōu)國際教育老師推薦)；
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程，以及學習效果的監(jiān)測同時將孩子的輔導情況反饋給家長；負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
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