高中3年級全科

上課時段: 詳見內(nèi)容

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授課學(xué)校: 成都毅優(yōu)堂教育

教學(xué)點: 1個

開班時間: 滾動開班

預(yù)約試聽

課程介紹

    適合年級：高中3年級學(xué)生
    上課時間：周一至周日早9點至晚9點（可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整輔導(dǎo)時間）
    課程設(shè)置：個性化一對一、菁英班組（2-10人）
    課程特色：為高考做全面的準(zhǔn)備工作
    課程定位：以適應(yīng)高考為目標(biāo)，全面提升學(xué)生的應(yīng)試能力，為高考復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
    課程介紹
    一、2014、2015高考語文
    1.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考語文考前沖刺三套卷
    2.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考語文強(qiáng)化復(fù)習(xí)課程
    3.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考語文材料作文&散文閱讀精講
    4.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考語文系統(tǒng)復(fù)習(xí)課程
    二、2014、2015高考數(shù)學(xué)
    1.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考數(shù)學(xué)提分課程(文科)
    2.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考數(shù)學(xué)高分速成精講課程(文科)
    3.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考數(shù)學(xué)二次函數(shù)&導(dǎo)函數(shù)精講
    4.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考數(shù)學(xué)集合&函數(shù)精講
    5.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考數(shù)學(xué)幾何精講
    6.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考數(shù)學(xué)代數(shù)精講
    三、2014、2015高考英語
    1.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考英語15天快速提分
    2.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考英語聽力高分突破課程
    3.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考英語完型高分突破課程
    4.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考英語寫作高分突破課程
    5.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考英語閱讀高分突破課程
    6.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考英語尻式語法精華課程
    7.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考英語趙麗高考詞匯3500串燒精講
    8.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考英語提分伴侶
    9.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考英語提分伴侶
    四、2014、2015高考地理
    1.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考地理自然地理專題提高
    2.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考地理自然地理專題精講
    3.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考地理人文地理專題精講
    4.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考地理區(qū)域地理專題精講
    五、2014、2015高考政治
    1.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考政治哲學(xué)專題精講
    2.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考政治經(jīng)濟(jì)生活專題精講
    3.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考政治文化生活專題精講
    4.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考政治政治生活專題精講
    六、2014、2015高考?xì)v史
    1.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考?xì)v史世界史專題精講
    2.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考?xì)v史中國近現(xiàn)代史專題精講
    3.毅優(yōu)國際教育2014、2015高考?xì)v史古代史專題精講
    教學(xué)特色
    個性化教學(xué)方案
    根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學(xué)方案及講義，對癥下藥，擊破瓶頸。
    時間地點自由靈活
    隨報隨上，上課時間自由靈活。家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間。學(xué)無涯，樂隨行。隨時隨地給您的輔導(dǎo)服務(wù)。
    提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
    彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題；個性化教學(xué)，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計劃，迅速提升成績；突出學(xué)生的主體、個體地位，將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細(xì)節(jié)。
    師資配備
    專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實際情況由毅優(yōu)國際教育老師推薦)；
    專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測同時將孩子的輔導(dǎo)情況反饋給家長；負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。