一、優(yōu)質(zhì)1對1
1、中小學個性化1對1文化課課外輔導;
2、N對1服務,1對1教學;
3、N代表:5位老師,分別是:師----班主任----答疑老師----1對1授課老師----教研團隊;
二、5對1所對應的老師職能
1、師:專門針對孩子的相關學習問題面對面做學科分析,通過交流、測試了解孩子學習問題的影響因素和問題癥結(jié),給予建議,制定適合孩子后期學習的學習方案。
2、班主任:進入我們學校以后,每位孩子都會匹配適合孩子的班主任老師1位,不負責上課,針對孩子學習的日常管理工作、排課調(diào)課、課后管理,三方溝通的橋梁,分別針對:學生、家長、老師提供及時的交流和反饋。
3、答疑老師:由我校的專職老師輪流負責,分別在周一至周五的下午4-9點和周六日全天;解決學生在自習教室里獨立作業(yè)時遇到的課后問題,提倡解決完成率不解決正確率,便于1對1授課老師發(fā)現(xiàn)孩子課上吸收情況。
4、1對1授課老師:針對孩子所輔導的科目匹配適合孩子的老師,每科一位獨立老師,我們的老師有專兼老師之分,比例5:5;老師標準:他們都有3-5年一線的教學經(jīng)驗,具備三證:身份證、畢業(yè)證、教師資格證、低要求,有的會有職稱證明。我們會針對孩子的年級、科目、性格、成績、思維、感知模式匹配適合的老師,匹配率可以達到95%,如有不適合可以在課后反饋班主任進行調(diào)整,這種概率是很低的。
5、教研團隊:我們有優(yōu)秀的各個學科的科帶頭人,會每周、月、季組織老師校內(nèi)和校外的教研培訓,提升老師的專業(yè)度,會針對老師帶1對1學生教學方式方法進行培訓,對老師會考核三率和一度:滿意度、提分率、留生率、受學生的歡迎度。