課程分競賽結(jié)構(gòu)、代碼編程、競賽課程三部分,涵蓋了傳授、練習、考核的完整步驟,在教學中采用STEAM教學方法進行授課,結(jié)合科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學等學科的內(nèi)容全面的發(fā)展。制作以競賽規(guī)則為基礎(chǔ),每年4月會在美國的路易斯維爾舉辦VEX項目的世界錦標賽,屆時會有來自三十個國家上千支隊伍進行競賽,同時在比賽開始前更新新一年的競賽規(guī)則,學生們需要根據(jù)規(guī)則制作機器人,進行編程完成對抗挑戰(zhàn)任務(wù)。在世錦賽之前國內(nèi)會經(jīng)過層層選拔,區(qū)賽、市賽、省賽、國賽,每年的2月在新西蘭舉辦泛亞太平洋地區(qū)錦標賽,最終到達世錦賽。

Vex-iq競賽班使用VEX IQ機器人進行授課,我們以參加競賽為主要目的,在本課程中每位學生都將擁有4個為期一年的隊友,以小隊的形式參加比賽,在比賽的訓練過程中孩子們的團隊配合能力會有很大的提升,我們每次的國賽會設(shè)置在國內(nèi)的著名省市,屆時學生們會將隨老師、隊友到達參賽地點進行三到五天的比賽,過程中學生們的應(yīng)變能力、配合能力都將受到很大的挑戰(zhàn)。因此,參加比賽對學生來講不但能夠收獲成績,更是對自己學習的一個檢驗,還能收獲各方面能力的提升。