初中各年級(jí)一對(duì)一輔導(dǎo)
VIP一對(duì)一(個(gè)性化規(guī)劃精品化教學(xué)跟蹤式服務(wù))
輔導(dǎo)科目:初中各年級(jí)學(xué)科(語(yǔ)數(shù)外理化生政史地)
輔導(dǎo)類型:
(1)學(xué)科同步輔導(dǎo)、強(qiáng)化輔導(dǎo)
(2)學(xué)科單項(xiàng)突破輔導(dǎo)、重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)突破輔導(dǎo)
(3)各階段考前輔導(dǎo)和考后查漏補(bǔ)缺
(4)學(xué)期目標(biāo)達(dá)成

個(gè)性化教學(xué)模式,上課時(shí)間靈活,盡享尊貴教學(xué)品質(zhì)服務(wù),心理輔導(dǎo),全程跟蹤,整體評(píng)估,及時(shí)反饋,充分交流,徹底解決學(xué)習(xí)各類問(wèn)題,幫助學(xué)生全面構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系,有效提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。
全面測(cè)評(píng):針對(duì)學(xué)生知識(shí)水平、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、考試心態(tài)等學(xué)習(xí)因素進(jìn)行全方位測(cè)試,全面了解學(xué)生,因材施教,有的放矢
心理輔導(dǎo):心理專家輔導(dǎo),激勵(lì)與疏導(dǎo)并重,幫助學(xué)生解決厭學(xué)、緊張、焦慮和恐懼等心理問(wèn)題,成功有保障
全程跟蹤:學(xué)習(xí)教練定期和家長(zhǎng)溝通,搭建學(xué)校教育與家庭教育的溝通橋梁,并給出家庭教育的指導(dǎo)方案。授課教師建立學(xué)生學(xué)業(yè)檔案與成長(zhǎng)手冊(cè),及時(shí)反饋信息,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)生飛躍。
適合一對(duì)一輔導(dǎo)的學(xué)生:
(1)特別優(yōu)秀的學(xué)生,上大班課“吃不飽”
(2)特別困難的學(xué)生,大班課跟進(jìn)有困難
(3)需要集訓(xùn)的學(xué)生,如藝體生文化課補(bǔ)習(xí)
(4)發(fā)展不平衡,有偏科現(xiàn)象的學(xué)生
(5)學(xué)習(xí)被動(dòng)、學(xué)法欠缺的學(xué)生
(6)單招、軍考、競(jìng)賽的學(xué)生
師資能力強(qiáng):梨花街戴氏高考中考學(xué)校依托戴氏強(qiáng)大的品牌優(yōu)勢(shì),整合豐富的教師資源,匯聚成了一支教學(xué)觀念前沿、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛、實(shí)踐能力超強(qiáng)的教師戰(zhàn)隊(duì),引領(lǐng)成都培訓(xùn)市場(chǎng)。
教研氛圍足:建立名師工作室制度,各學(xué)科每周定期教研,開(kāi)展多種形式活動(dòng),立足考試提 分,關(guān)注人生發(fā)展,加強(qiáng)教育科研,研發(fā)優(yōu)質(zhì)教材,完善高效教學(xué)模式,使各科教師永葆戴氏課堂魅力。
教學(xué)考核嚴(yán):無(wú)論是教師團(tuán)隊(duì),還是服務(wù)團(tuán)隊(duì),從層層面試、入職培訓(xùn)、試用期考核、轉(zhuǎn)正后跟蹤考查均有嚴(yán)格的篩選考核聘用制度。對(duì)不合格的教職員工實(shí)行停職培訓(xùn)或解聘制度。
輔導(dǎo)形式:學(xué)業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)及實(shí)際需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案。由戴氏專業(yè)教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),由學(xué)習(xí)教練進(jìn)行階段總結(jié)考評(píng)和課外跟蹤、查漏補(bǔ)缺。