課程簡(jiǎn)介：

過預(yù)讀與預(yù)聽練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出每一單元的主題；通過生動(dòng)自然的原創(chuàng)情景對(duì)話

使學(xué)生快速掌握現(xiàn)代意大利語；通過歸納總結(jié)及列表分析的簡(jiǎn)單方法，使口語交際技能的提高

和語法知識(shí)的掌握同步進(jìn)行；通過交際口語練習(xí)促進(jìn)并簡(jiǎn)化語言學(xué)習(xí)；系統(tǒng)地培養(yǎng)聽/說/讀/寫

的能力；每單元最后的自測(cè)題使學(xué)生和教師隨時(shí)掌握學(xué)習(xí)情況，調(diào)整進(jìn)度；通過真實(shí)材料及實(shí)

用短文的閱讀使學(xué)生了解意大利的社會(huì)文化知識(shí)；練習(xí)的類型類似于意大利CELI、ClLS、PLIDA

等語言水平考試內(nèi)容；學(xué)生用書與練習(xí)手冊(cè)中的詞匯一致或有直接；

課程內(nèi)容：

一，涉及主題：

1.在外面吃晚飯

2.心事談?wù)摳星閱栴}

3.表示所屬關(guān)系

4.家庭親屬間的稱呼

5.在餐館就餐用詞

6.意大利的菜肴及菜單的閱讀

7.在餐廳點(diǎn)餐及表示自己喜好

8.點(diǎn)心、午餐、小食、一日三餐的用法

9.廚房中常用詞匯及廚具詞匯

10.文化課程：意大利的餐桌飲食習(xí)慣，面食以及披薩的簡(jiǎn)單歷史，意大利面的烹飪方法

面食的種類，意大利人常去的餐館類型

11.一部電影：講述一部愛情片的電影情節(jié)

12.談?wù)撚洃?，描述過去的習(xí)慣

13.介紹和描述過去發(fā)生的事情

14.表示贊同或反對(duì)

15.談?wù)撾娪?/p>

16.文化課程：當(dāng)代意大利電影演員、導(dǎo)演和當(dāng)代影片，意大利歷史上享譽(yù)世界的演員

導(dǎo)演，新現(xiàn)實(shí)主義的電影

17.在超市購(gòu)買食品，討論購(gòu)買什么，說明選擇一個(gè)商品的理由

18.表示快樂、遺憾和失望

19.詢問價(jià)格及說明購(gòu)買的數(shù)量

20.詢問對(duì)方是哪里購(gòu)買到商品的

21.提供、接受或拒絕幫助

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Italian Course Introduction

22.商店及其他所有賣場(chǎng)的種類

23.Ce l'ho和ce n'è的用法，有沒有的表達(dá)方法

24.文化課程：有關(guān)意大利各種商店的信息，意大利的土特產(chǎn)三種著名的意大利食品

25.講述一次會(huì)面

26.購(gòu)物常用的表達(dá)方式：尺寸大小顏色風(fēng)格

27.表達(dá)付款方式現(xiàn)金信用卡

28.服裝的款式及顏色

29.約見面時(shí)間地點(diǎn)

30.你覺得如何？詢問和表達(dá)看法

31.在意大利如何生活，學(xué)生生活是怎么樣的

32.文化課程：意大利的時(shí)裝和意大利制造及意大利的時(shí)尚品牌

33.討論一檔電視節(jié)目

34.對(duì)電視節(jié)目的評(píng)判，表示自己的看法和喜好

35.借東西的表達(dá)方法

36.表示自我看法

37.談?wù)撾娨暪?jié)目的類型和內(nèi)容

38.提出建議要求換電視頻道的表達(dá)方式

39.問路和指路

40.文化課程：意大利的電視節(jié)目，意大利的電視頻道，意大利人喜愛的電視節(jié)目，意大

利的各大報(bào)刊

41.談?wù)撘粓?chǎng)音樂會(huì)

42.求人幫忙，辯白，選擇的提議

43.表示無法實(shí)現(xiàn)的愿望

44.用客氣的方式提出建議，表達(dá)個(gè)人的意見，表示推測(cè)，傳達(dá)他人的意見和消息

45.表示一個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)或無法實(shí)現(xiàn)的愿望

46.文化課程：現(xiàn)代意大利的音樂，當(dāng)代意大利樂壇巨星

二，語法內(nèi)容

本階段需全面掌握A1階段課程內(nèi)容的學(xué)員，學(xué)員必須熟悉掌握直陳現(xiàn)在時(shí)和簡(jiǎn)單過去式的

使用

本該階段的主要語法有

1.物主形容詞

2.用于親屬稱謂的物主形容詞

3.Quello，bello出現(xiàn)在名詞前的用法

4.Volerci和metterci的用法

5.未完成過去時(shí)時(shí)態(tài)及規(guī)則不規(guī)則動(dòng)詞的變位

6.何時(shí)使用近過去時(shí)何時(shí)使用未完成過去式的辨別

7.情態(tài)動(dòng)詞的未完成過去時(shí)

8.近愈過去時(shí)的用法

9.直接賓語代詞

10.Lo so lo、sapevo lo sapro’的用法

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Italian Course Introduction

11.部分代詞ne的用法

12.復(fù)合時(shí)態(tài)中的直接賓語代詞

13.直接賓語代詞和情態(tài)動(dòng)詞一起使用

14.Ce l'ho和ce n'è的用法

15.自反動(dòng)詞

16.復(fù)合時(shí)態(tài)中的自反動(dòng)詞

17.自反動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞一起使用

18.無人稱形式

19.間接賓語代詞

20.復(fù)合時(shí)態(tài)中的直接賓語代詞和間接賓語代詞

21.間接賓語代詞和情態(tài)動(dòng)詞一起使用

22.直接命令式概念及動(dòng)詞變位

23.命令式的否定形式

24.命令式與代詞搭配

25.條件式現(xiàn)在時(shí)的用法和動(dòng)詞變位

26.條件式過去時(shí)

27.語法分析何時(shí)用條件式現(xiàn)在時(shí)何時(shí)用條件式復(fù)合過去時(shí)

所用教材：

新視線意大利語1（6-11單元）+新視線意大利語1練習(xí)冊(cè)（6-11單元）+內(nèi)部資料

課程特色：

1，10人左右精品班+名師授課

2，老師會(huì)在課堂上對(duì)于語法內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)而針對(duì)性的講解，按照不同主題了解最高頻使用單詞，

并且通過閱讀、聽力、寫作、口語練習(xí)來加強(qiáng)和鞏固所學(xué)內(nèi)容，使之實(shí)用化、系統(tǒng)化，課后會(huì)

布置適量的作業(yè)以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過取材于意大利語國(guó)家原汁原味的課文和視頻讓學(xué)員對(duì)于

意大利語和西意大利的文化更加熟悉，為學(xué)員在工作中、學(xué)習(xí)中、各方面的意大利語學(xué)習(xí)打下

良好基礎(chǔ)。