成都德拉學院
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德拉學院引入國際先進的STEAM教育理念，STEAM即：
科學（Science）
技術(shù)（Technology）
工程（Engineering）
藝術(shù)（Art）
數(shù)學（Mathematics）
STEAM教育注重學習與現(xiàn)實世界的，注重學習的過程而非體現(xiàn)在試卷上的知識成果，提倡孩子們實際動手完成他們感興趣的項目，在過程中學習各種學科以及跨學科的知識，同時獲得更重要的能力提升：解決問題的能力、邏輯思維能力。
德拉學院希望通過有趣的科學實驗和創(chuàng)客項目，能夠讓孩子們在動手實踐的過程中，充分體會科技與創(chuàng)造的樂趣，滿足好奇心，激發(fā)對于各學科的學習興趣。同時也期待我們的孩子能夠做出自己的小發(fā)明創(chuàng)造。
課程體系
這些課程橫跨物質(zhì)科學、生命科學、地球科學、工程技術(shù)、機械加工等諸多領(lǐng)域。并按照不同的年齡階段，根據(jù)孩子的理解能力與動手能力的不同進行分級。順應(yīng)孩子的成長規(guī)律，全面夯實基礎(chǔ)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)K12階段學生精神與實踐創(chuàng)新能力。
課堂形式
德拉學院的所有科學課程均采取“理論學習+動手實踐”的模式（動手實踐占課堂一半以上時間）。注重孩子對于知識的理解與表達。通過有趣的實驗現(xiàn)象等外在形式，激發(fā)自主探索意識，真正做到興趣是很好的老師。
授課方式則采用小班化教學，師生比例1:8，有利于老師因材施教，針對性指導。
研發(fā)團隊
這里有北京地區(qū)很專業(yè)的科學與創(chuàng)客課程研發(fā)團隊，早期以中科院碩士博士為主體，后來吸收了北京各理工科高校畢業(yè)生，組成了現(xiàn)在的全職教研團隊。經(jīng)過兩年多的探索實踐，借鑒國外優(yōu)秀科學課程，不斷推陳出新，開發(fā)出兼顧專業(yè)性和趣味性的高品質(zhì)科學實驗課程。
該系列課程得到了北大附小、清華附小、人大附小、中關(guān)村一小等知名院校教師的一致好評。北京市各科技館、博物館也爭相引進。
課堂展示
德拉的教室
德拉的老師們
正在“上課”的孩子們
有趣的科學課
孩子們的作品
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