本課程為孩子們準(zhǔn)備了豐富的英文書籍，讓孩子們在伊萊得到專業(yè)的英語閱讀培養(yǎng)，根據(jù)孩子不同的閱讀能力進行多達13層專業(yè)細致的分級閱讀管理，讓每一位孩子都可以找到適合自己的英文書。教師積極引導(dǎo)學(xué)生愛上閱讀、享受閱讀的樂趣，在學(xué)習(xí)英語的過程中逐漸獨立自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的邏輯性、批判性和創(chuàng)造性思考并實用英語進行有效溝通，讓孩子的英語學(xué)習(xí)得到顯著的增長和提高，促進學(xué)員英語水平的提高和英語能力的增強，為孩子們以后進一步的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
適合對象：5-15歲具有獨立英語閱讀能力的學(xué)生
使用教材：北京伊萊英語內(nèi)部教材
教學(xué)師資：具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的伊萊老師
教學(xué)目的：增強學(xué)生的英語閱讀能力，提高學(xué)員的英語水平
課程詳情：
課程簡介
孩子的創(chuàng)造性思維要從小就開始培養(yǎng)，在孩子閱讀能力培養(yǎng)方面，北京伊萊英語為孩子們準(zhǔn)備了5-15歲英語閱讀指導(dǎo)課程，為學(xué)員的英語學(xué)習(xí)提供專業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù)，助力孩子英語能力的提高和發(fā)展。
課程由專業(yè)的外教一對一定制英語閱讀計劃，根據(jù)孩子的特點和實際情況進行針對性的指導(dǎo)，提高孩子的英語閱讀興趣，促進他們思維能力的提高和創(chuàng)造力的發(fā)展，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的英語閱讀和寫讀書報告的習(xí)慣，促進他們綜合素質(zhì)的增強。
機構(gòu)特色
注重孩子英語聽說讀寫能力的全面培養(yǎng)
專業(yè)細致的英語老師全程指導(dǎo)教學(xué)
擁有優(yōu)雅舒適的教學(xué)環(huán)境和規(guī)范化的教學(xué)管理
擁有藏書眾多的伊萊圖書館
課程詳情
課程對象：針對5-15歲具有獨立英語閱讀能力的學(xué)生
課程主題：制定閱讀計劃一對一指導(dǎo)閱讀
課程特色：
伊萊將美國麻省的ELA（English Language Arts）體系與美國中小學(xué)普遍采用的獨立閱讀測評系統(tǒng)相結(jié)合，根據(jù)Star Reading Test出具的結(jié)果進行分級閱讀指導(dǎo)，制定一對一的閱讀計劃并由外教指導(dǎo)學(xué)生閱讀適合他們水平的英文書，激發(fā)學(xué)生對英文閱讀的興趣，積極引導(dǎo)養(yǎng)成良好的閱讀和寫讀書報告的習(xí)慣，幫助他們獲得終身受益的獨立英文閱讀能力。
伊萊圖書館將國外同齡孩子成長過程中閱讀的書籍匯集一體并直接搬到中國，館內(nèi)藏有10000余冊英文原版圖書和有聲讀物。
采用美國小學(xué)的圖書館管理體系，根據(jù)孩子不同的閱讀能力進行多達13層專業(yè)細致的分級閱讀管理，讓每一位孩子都可以找到適合自己的英文書。
每座伊萊圖書館均配備外籍專業(yè)圖書管理員，鼓勵、引導(dǎo)孩子科學(xué)合理地閱讀，培養(yǎng)學(xué)生開放性思維。
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