新初二數(shù)學課程
初二是學習思維和品德發(fā)展的“關鍵期”，這時在學習上就可能出現(xiàn)“兩極分化”。紐威教育暑期銜接課程從思想和教學上雙重重視，彌補學生以往知識的漏洞，變“危機”為“轉機”，為初二“分水嶺”考驗做好充分準備。
心理：初二是學生的叛逆期，孩子如果這個階段成績掉下來，并且知識點難度加大，很難再把成績跟上去，學生容易產生厭學情緒，各種青春期的問題都可能會出現(xiàn)。所以這個階段不管怎么樣必須把孩子的成績跟上去，把孩子的整個重心都放到學習上面去，從而無暇顧及其他的事。
習慣：初二學科難度加深，考驗孩子學習的各個環(huán)節(jié)，尤其是作業(yè)量增大，要求孩子平時對所學的知識內容和錯題經常的去進行整理和歸納。
分班考試：初二部分學校要再進行一次分班考試，考試的結果直接影響到孩子的學習心態(tài)，考的好的學生直接能進入好的班級，接受好的老師來進行教學，而考的不好的學生可能一蹶不振，自信心受到打擊。
紐威教育集團結合多年的新初二暑期銜接班的經驗和現(xiàn)行學校的教學改革，精心推出了“新初二暑期6T方法班和6T精華班”精品銜接課程，名師教學，打造尖子，優(yōu)生更優(yōu)，強者更強。魅力課堂、興趣培養(yǎng)、方法完善、潛能激發(fā)。這個暑假，學習必須有意思！
招生對象：新初二學生
開設科目：語文、數(shù)學、英語、物理
開設班型：一對一個人私人定制、6T方法班、6T精華班
初二數(shù)學知識點變化：
1、初二個學期的期中考試是整個初中數(shù)學的分界點，考察的是學生的數(shù)學思維能力，因為這個學期要接觸到數(shù)學當中最難的知識點數(shù)形結合，學生這塊學的好不好，往往決定著學生數(shù)學能不能考到100分以上，歷年來都是中考的壓軸題。很多孩子初二數(shù)學出現(xiàn)問題都是在這一塊。
2、學生次接觸到函數(shù)，這塊知識點相對比較抽象，學生有時候難以理解，也是整個初中代數(shù)線的基礎。
3、特殊三角形，直棱柱，一元一次不等式都是歷年來的重要考點。
6T方法班
初二數(shù)學，做不好銜接就會落后。6T方法班，教材重點同步預習，著重新初二學生培養(yǎng)良好的數(shù)學學習習慣和做題習慣，包括：學會處理審題與做題的關系，學會處理做題和得分的關系，培養(yǎng)學生主動整理的學習習慣。包含全等三角形初步、軸對稱初步、整式的乘法初步、因式分解初步、分式初步及二次根式初步專題課程，幫助學生提前應對“兩極分化”挑戰(zhàn)把握假期，做好時間管理，在初二的學習中無比輕松，事半功倍。
6T精華班
適合數(shù)學基礎較好的新初二學員。重點打造初二尖子生，內容拓展較多，除講授課本知識外，提前對接中考考點，總結?？家卓键c，突出易錯點必考點，課堂信息量大，思維能力要求高。舉一反三，事半功倍，抽絲剝繭，精確制導。
授課周期：
課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在最有效的時間內，實現(xiàn)成績的幅度提升。
教學特色：
紐威教育主打課程，基于“6T循環(huán)教學法”，采用“2＋2教學模式”全面提升學員預習能力、聽課能力、復習能力、考試能力及時間管理能力。
紐威教育獨創(chuàng)的“6T循環(huán)教學法”，是紐威教育專家，經過多年潛心研究，總結出來的一套高效教學法，它打破了常規(guī)教學以“老師講、學生學”為主體的教學模式，以“導入式教學”為基礎，融入了“激勵式教學”、“啟發(fā)式教學”、“反思式教學”、“回溯教學”等先進教學理念。強調“過堂過手”、“以考代練”、“精學精練”，并由此帶給學員們學習效率、學習深度和學習穩(wěn)固性的全方位提升。
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