【高一生物輔導課程】
高一階段生物注重基礎的鞏固,在輔導過程中側(cè)重引導。
鞏固基礎,包括細胞、組成細胞的分子、細胞的基本結(jié)構(gòu)、細胞的物質(zhì)輸入和輸出、細胞的能量供應和利用;
側(cè)重觀察實驗現(xiàn)象,分析實驗原理;
引導激發(fā)學生學習興趣,鼓勵學生注重觀察,培養(yǎng)學生善于自學的習慣。
【高二生物輔導課程】
高二生物將講解生物必修3的知識內(nèi)容,并進行必修1、必修2、必修3的全面復習。針對會考進行拔高,夯實基礎,教給學生生物學的學習思維,及正確的解題思路;
側(cè)重生命的物質(zhì)基礎、組成生物體的化學元素、組成生物體的化合物、細胞增殖、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異等知識點;
扎實掌握基本概念,基本規(guī)律和解題方法。
【高三生物輔導課程】
高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習,做好高考應試準備。
側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎、生命的基本單位——細胞、生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)。
生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進化、生物與環(huán)境等;從方法和思想角度全面的提高解題思維能力;
著重基礎知識的復習和中低檔題目的練習,針對性培優(yōu)拔高。
授課周期:
課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在最有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的幅度提升。
適合對象:
高中學生,基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。