成都龍新教育

龍新教育簡介 成都龍新教育依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗和雄厚的教學(xué)實力，特別組建了一支由高級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法，旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學(xué)群體，制定個性化學(xué)習(xí)方案，適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法，最終達到有效提高學(xué)生成績、考上理想院校的目的。一對一教育經(jīng)典班型：一對一VIP教學(xué)個性化教學(xué)流程：測評診斷+找準(zhǔn)癥結(jié)+個性化方案+過程監(jiān)督——>量身定制+培養(yǎng)方案——>個性化打造培養(yǎng) +ESET高效教學(xué)——>全程跟蹤+調(diào)整狀態(tài)一對一教育培訓(xùn)目標(biāo)：1、分析成績差病根，找準(zhǔn)提升方向；2、思路、方法、技巧全能提高，開發(fā)潛能；3、ESET高效教方法，10次課提高50-80分；4、改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，傳授高效學(xué)法，讓每一個孩子對學(xué)習(xí)上癮；5、鎖定核心知識點、關(guān)鍵點、考點，讓學(xué)生學(xué)得快、學(xué)得巧、考得好。成都龍新教育依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗和雄厚的教學(xué)實力，特別組建了一支由高級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人組成的隊伍，老師們會為學(xué)生量身定制教學(xué)方案，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中找到屬于自己的樂趣。同時，龍新教育的老師也會針對成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時間、考前沖刺、停在某個程度很難突破的學(xué)生們，制定具個性化學(xué)習(xí)方案，為他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，最終達到有效提高學(xué)生成績、考上理想院校的目的。龍新教育培訓(xùn)中心成都龍新一對一教育有限公司是國內(nèi)領(lǐng) 先的精品教育連鎖公司，由多位國內(nèi)教育界精英創(chuàng)立，專注于18歲以下青少年的精品教育，致力于推動中國教育的變革和客戶成長。自創(chuàng)立伊始，龍新即秉持國際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式，立志做感動客戶的專業(yè)教育組織。旗下?lián)碛旋埿陆逃粚σ?、工大教育一對一、凡恩國際教育、凡恩科技教育等子品牌，擁有500余名全職員工及2000名專兼職教師團隊，精品課程涉及小初高文化課個性化一對一及精品班、高端國際英語及教育機器人等領(lǐng)域，公司在北京建有專屬的師資培訓(xùn)和管理中心。龍新教育結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢，堅持以開放與包容的胸懷廣納賢才，以打造教育專家軍隊為團隊建設(shè)目標(biāo)，努力把龍新建成知識分子與教育專家的精神家園。龍新教育將核心運營理念牢牢定位在“人”這個要素上，信奉只有好的教學(xué)和服務(wù)團隊才能培養(yǎng)出好的人才。龍新教育遵循高起點、高效率的發(fā)展思想，廣泛加強與教育研發(fā)前沿領(lǐng)域的技術(shù)合作，不斷更新自己的教學(xué)體系和服務(wù)體系，通過先進的教學(xué)技術(shù)切實幫助學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)效率及提升綜合素質(zhì)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和個人理想同步得到升華。教學(xué)優(yōu)勢成都龍新一對一教育優(yōu)勢一對一輔導(dǎo)較基本的特征是一個老師專門輔導(dǎo)一個學(xué)生，區(qū)別于學(xué)校中的很多學(xué)生聽一個老師講課的大班上課形式。從教育的本質(zhì)看，只有互動才能夠達到有效的教育效果，而一對一是教育能夠互動的基本要求，傳統(tǒng)的大班上課形式，互動很難有效展開。正因為如此，在傳統(tǒng)班課教學(xué)之外，龍新教育推出了一對一輔導(dǎo)的教育培訓(xùn)模式。 人們常說的一對一輔導(dǎo)全稱一對一個性化輔導(dǎo)，是由專門的個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)針對每個孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略，并由每個學(xué)生所配備的教學(xué)團隊加以實施執(zhí)行（包括一位專業(yè)教師+專業(yè)的心理師+潛能開發(fā)專家+勵志拓展專家+專職班主任），通過全方位、策略性地輔導(dǎo)，不僅使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法，改善不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)固提升學(xué)科知識，而且在樹立自信，完善人格、為人處事等方面均得以提升。 一對一輔導(dǎo)模式 課程顧問老師：次到訪培訓(xùn)中心，課程顧問老師會對學(xué)生進行學(xué)前測評，了解孩子的基本情況，并全面分析學(xué)生特點制定個性化的輔導(dǎo)方案，并在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，不斷關(guān)注學(xué)生個體的學(xué)習(xí)過程，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 學(xué)科老師：一線資深學(xué)科教師對學(xué)生進行1對1面授教學(xué)，教學(xué)過程注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維潛力，個性化研發(fā)課程同時，，幫助學(xué)生掌握知識結(jié)構(gòu)，深入領(lǐng)會解題規(guī)律，保障學(xué)生對知識能夠舉一反三，大幅提升應(yīng)試能力和學(xué)習(xí)能力 第二課堂老師：細致、周到、責(zé)任心強的第二課堂老師，及時解答學(xué)生的疑難問題，詳細記錄學(xué)生的課程安排，學(xué)習(xí)進度，學(xué)生作業(yè)和測試分?jǐn)?shù)等信息，并且及時通過面談或回訪，和家長溝通孩子學(xué)習(xí)情況，幫助孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)，健康習(xí)慣的養(yǎng)成 心理疏導(dǎo)師：關(guān)注學(xué)生的心理健康狀態(tài)，輔助解決學(xué)生學(xué)習(xí)興趣地，考前焦慮，考場緊張，青春期心理等問題 一對一個性化輔導(dǎo)分類 預(yù)科銜接 同步提升 小升初 中考 高考 藝考生 軍校生 全日制托管 精品小班教學(xué) 打造中國真正的精品培優(yōu)小班，實現(xiàn)“小班教學(xué)，一對一關(guān)注”個性化教學(xué)理念的新突破。