盧克時代設計教育

盧克設計核心優(yōu)勢是一家專業(yè)的高端商業(yè)設計培訓機構，為長沙市廣告協(xié)會及裝飾協(xié)會指定培訓機構，專注于平面設計/室內設計/網(wǎng)頁設計三大專業(yè)的設計教育培訓。大學教授/行業(yè)專家及企業(yè)老總組成龐大師資陣容，小班教學精品保證！盧克設計學校簡介盧克時代設計教育——從專業(yè)到職業(yè)的中國設計教育品牌！幫學員實現(xiàn)人生夢想，為企業(yè)搭建資源平臺，為社會培養(yǎng)設計人才盧克時代設計教育位于歷史名城長沙市岳麓山大學城是長沙市裝飾協(xié)會指定培訓機構，各品牌裝飾、廣告公司委培基地。是湖南省商業(yè)設計教育的領跑者。學校從事室內設計，平面設計、網(wǎng)頁設計三大專業(yè)。我們采用理論與實例教學及公司實訓相結合的全新教學模式、雄厚的師資力量、嚴格的教學管理、完善的就業(yè)服務，幫助你成為一名優(yōu)秀的設計師。學校積極開拓畢業(yè)生就業(yè)新路子，完全實行就業(yè)無障礙“訂單式”教育，與省內外上百家著名裝飾、廣告制作公司、企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的人才供需關系，為學員提供了一條成就金領人生，實現(xiàn)設計師夢想！盧克設計學校優(yōu)勢國內首創(chuàng) 商業(yè)設計培訓 —— 中國商業(yè)設計教育領跑者 -“教學、實踐、創(chuàng)造”商業(yè)化的多維理念，公司與企業(yè)合作的教育模式，前瞻與實踐相結合的特色課程，實時掌握較新行業(yè)動態(tài)- 為現(xiàn)代新學員開辟就學即就業(yè)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺- 國際化的教育資源與網(wǎng)絡/國際化的團隊與視野/國際化的商業(yè)學習與實訓環(huán)境- 較貼緊發(fā)展需要的學員量身定制型課程教學——培育國際化的商業(yè)設計人才！教學環(huán)境湖南大學城 -這里擁有較濃厚的學習氛圍實習基地商務寫字樓 -實訓商業(yè)化職場體驗就業(yè)保障零就業(yè)風險 -長期穩(wěn)定的就業(yè)合作單位設計公司高品牌效應-自己擁有獨立的品牌設計機構運用“先學后教，當堂訓練”的教學策略1、從實際出發(fā)，按規(guī)律辦事。課堂上較大的實際是學情（把握學生的情況）因此在教學中我們要從學情出發(fā)，讓學生自我探究、自己解決，使學生暴露真問題，只有這樣才能了解學情。2、使用問題教學論（教學生不會的，學生會的不教）。在教學中要以問題為抓手，培養(yǎng)學生能力。3、大膽使用學生嘗試論（每個學生都有好奇心，不能扼殺），特別是這個時尚行業(yè)，好奇心是較寶貴的。盧克設計師資力量盧克（英文名Luke)/字，孟龍 /號，廬山館主湖南古城長沙人氏首席香港設計顧問，策劃大師，資深品牌專家，高級設計講師，商業(yè)設計藝術家，自由廣告人，高級住宅室內裝飾設計師格言：賦予個性，平淡顯真擅長：品牌策劃與推廣、企業(yè)形象設計、產品整合、平面設計、專賣店形象策劃設計、包裝、畫冊、廣告創(chuàng)意、品牌運營管理、品牌與顧問從事過：品牌顧問、設計總監(jiān)，記者、攝影、美編，商業(yè)櫥窗設計、資深企劃，多家院校擔任藝術類新聞類高級講師，廣告人、廣告私營業(yè)主王芳老師資深教育師，職業(yè)規(guī)劃師2002年畢業(yè)于長沙民政學院經(jīng)濟貿易專業(yè)，選修心理學2002年05月-2005年05月在湖南坤源塑化有限公司任銷售跟單主管一職，任職期間，臺子企業(yè)管理的規(guī)范其養(yǎng)成了良好的工作習慣，學會與客戶交流技巧。2005年06月-2008年07月在長沙創(chuàng)慧教育培訓機構學校任教育一職 2009年08月-2010年11月在中南大學藝術設計教育學校任教育師從2005 年開始參與藝術行業(yè)教育工作，不斷地學習心理學知識并不斷地實踐技能，先后為上千余名學生進行教育服務，能針對長沙藝術設計培訓市場的發(fā)展，準確的根據(jù)學生的具體情況（學習類型、學習目標、時間管理、學習潛能）等多項因素進行專業(yè)的學習診斷，為學生的學習制定較佳的學習方案；為學生以后的職業(yè)規(guī)劃提供合理的建議。在生活中能經(jīng)常和學生們相互交流，一直都深受學生喜愛和尊敬的良師益友。胥老師室內空間設計高級講師、設計總監(jiān)、高級講師首席設計師專業(yè)擅長：別墅空間設計、商業(yè)空間設計、娛樂空間設計、餐飲空間設計、家居設計、展示設計成功案例：長沙核心榮灣鎮(zhèn)旺府菜館長沙定王臺銀泉休閑中心長沙半島娛樂中心改造工程長沙大道二、三段施工竣工套圖張家界電力局綜合大樓瀏陽中南醫(yī)藥物流中心 2002年中國室內設計大賽入圍獎 2004年中國室內設計大賽入圍獎歐神洛杯全國室內設計大賽（工裝組）優(yōu)秀獎，其作品刊登在ID+C雜志 2003年百姓杯室內設計大賽（家居類）銀獎湖南喜福臨裝飾公司首席運營總監(jiān) 魏如意老師職務：素描、色彩、三大構成講師畢業(yè)于湖南師范大學曾擔任過五年的高考美術教師，帶過的多名學生考上了《清華大學》、《中國美術學院》、《中央美術學院》和《中國美術學院》得到了學生家長的一致好評！2009年《人物》獲得銀獎多年的教學總結出一套完整的教學經(jīng)驗。華劍峰老師職務：高級室內設計講師、商業(yè)建筑空間設計師、手繪師、設計總監(jiān)畢業(yè)于長沙理工大學，1992年進入室內設計行業(yè)，現(xiàn)以有19年室內設計、施工等工作經(jīng)驗。工作經(jīng)歷有：1992-1995年常德供銷建筑設計院1996-2005年湖南建工集團裝飾公司和省電影公司2006-2009年湖南建設集團裝飾公司主要成果：廣州碧桂園鳳凰別墅設計施工；長沙理工大學大會堂及體育活動中心設計施工；岳陽瀟湘國際影城設計；華容縣政府駐長沙辦事處設計；新華中影國際影城設計施工；長沙世紀公園會所設計；吉首證監(jiān)會辦公大樓設計曹棚老師職務：室內設計講師、CAD效果圖講師畢業(yè)于長沙理工大學，2009-2011年衡潤裝飾有限公司高級設計師主要成果：參與了長沙多家大型網(wǎng)吧、辦公場所的裝修設計《細味餐廳》設計；《電玩城》設計；《新華電影院》設計宋瑛老師畢業(yè)學校：中國美術學院資格證書：《高校教師資格證》、《教師職業(yè)技能培訓證》職務：高級平面設計講師工作經(jīng)驗：2007-2010年杭州形而上攝影廣告設計公司；2010-2011年湖南經(jīng)管院主要成果：2007年畢業(yè)后在杭州創(chuàng)立形而上攝影廣告設計公司，負責業(yè)務洽談、攝影拍攝及廣告制作等工作。公司以獨特的創(chuàng)作思維和精良的后期制作在同行業(yè)中占據(jù)了一定的位置，獲得客戶的極大認可。其中參與制作：《蘇泊爾》電器浙江地區(qū)廣告策劃及制作?！睹渲椤窂V告制作?！短蒲b》服飾攝影拍攝及廣告策劃制作?！禗kiss》品牌廣告策劃及制作。2010年于湖南經(jīng)濟管理專修學院任教，教學科目由繪畫基礎到各類設計課程。帶領學生采風、實習，將書本教學與實際參與結合，使學生不但擁有扎實的理論基礎，也具有豐富的社會實踐經(jīng)驗。帶領的學生畢業(yè)后能更好更快的融入社會工作中，學生畢業(yè)后能順利進入優(yōu)秀的設計類公司工作。易老師網(wǎng)路工程師，網(wǎng)頁設計師，LUKE品牌網(wǎng)絡部設計總監(jiān)具有五年WEB設計實戰(zhàn)經(jīng)驗，高級WEB設計師，在工作中不斷總結得與失，擅長各類商業(yè)網(wǎng)站與品牌設計、交互設計，網(wǎng)站優(yōu)化及推廣；以客戶需求為導向，對WEB設計有著獨到的見解與方法，以設計的形式將網(wǎng)站的視覺、營銷、實用理論合理的結合在一起，來完成強大的項目精品案例。目前為香港LUKE品牌機構網(wǎng)路部項目主管，在核心網(wǎng)路技術領域已大骨灰級別。教學特色：善于循序漸進引發(fā)學員興趣，并結合多個項目經(jīng)典案例精講，強化培訓內容、提煉重點及核心技術進行深入研究，讓學員在輕松、歡快的教學環(huán)境中，熟知項目實戰(zhàn)的各環(huán)節(jié)與協(xié)作。戴逢輝老師職務:高級室內培訓講師畢業(yè)于長沙中南林業(yè)科技大學環(huán)境藝術設計系工作經(jīng)歷曾在深格空間裝飾公司、簡豐裝飾公司、潔寧裝飾等多家裝飾公司任職室內設計師；歐林雅生態(tài)竹紡任職室內展示設計師；曾在多所高等院校、設計學校：科技職院、城建職院、牛爾教育、涉外經(jīng)濟大學任職室內設計講師；從事多年室內設計及教育培訓，有著豐富的室內設計經(jīng)驗，獨特的見解，對室內設計酷愛及執(zhí)著。豐富的教育培訓經(jīng)驗，對學生的熱情與豐獻，是我這一生追求！朱本龍老師職務:高級平面設計講師畢業(yè)于長沙大學藝術系/計算機輔助設計專業(yè)平面廣告高級設計師，有多年的平面廣告設計和教學經(jīng)驗工作經(jīng)歷2008年參與“十三村”品牌視覺形象策劃，并參與其產品系列包裝的設計；2009-2011年加入佛山數(shù)藝廣告?zhèn)髅焦?，其間與團隊共同策劃設計了多套企業(yè)VI視覺識別系統(tǒng)，及一系列企業(yè)產品包裝等廣告設計；2012年任職于長沙牛耳教育數(shù)字藝術學院；設計方面追求創(chuàng)意和完美，較大化的挖掘大腦的潛力，創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品教學方面結合多年的設計經(jīng)驗有針對性的傳授給學生更有用的東西，耐心的教好每一個學生丁麗老師職務:教務主任畢業(yè)于常德計算機專修學院主修計算機應用課程，對office系列軟件尤為熟練，參與培訓策劃，教務管理等工作。工作經(jīng)歷：2006年—2008年湘銘紡織布有限公司總經(jīng)理助理；2009年—2011年技通職業(yè)技術學院后勤處主任；2012年至今盧克時代設計教育任職工作中以細心，耐心見長，堅守為老師，同學服務的理念，不厭其煩，深得教師，學生信任，獲得一致好評，積累了豐富的教育教學經(jīng)驗，妥善與家長溝通有效幫助學生成長成才。楊小林老師職務：招生與就業(yè)辦主任，全國教育心理師，金牌課程師，素質拓展培訓師，職業(yè)規(guī)劃培訓師，青少年美術培訓師畢業(yè)于長沙民政學院計算機信息管理學院2001年進入職業(yè)培訓行業(yè)，現(xiàn)在有13年的職業(yè)培訓教育工作經(jīng)驗工作經(jīng)歷：2001-2003年長沙長海教育集團企業(yè)拓展培訓部任高級講師一職2003-2008年創(chuàng)智教育培訓學校，金牌老師，招生就業(yè)部主任，高級拓展師 2008-2010 自營設計工作室，曾多次參與設計行業(yè)研討會，行業(yè)培訓交流會，擁有中國建筑裝飾行業(yè)協(xié)會《高級住宅設計師》2011至今自營設計工作室合并到盧克設計教育，任職招生與就業(yè)辦主任。資深師，學員職業(yè)規(guī)劃師，CIP國際管理認證協(xié)會評審委員盧克設計學校環(huán)境盧克設計學員作品盧克設計學員風采