長(zhǎng)沙黑格伯爵國(guó)際公館
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藝術(shù)將成為未來引領(lǐng)人才的方向？
教育越是發(fā)達(dá)，素質(zhì)教育越是到位，藝術(shù)教育就越有地位。歐盟藝術(shù)協(xié)會(huì)最新的跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)創(chuàng)作過程中發(fā)展出來的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力對(duì)社交和情緒發(fā)展、社會(huì)貢獻(xiàn)等方面密切相關(guān)。藝術(shù)作為跨越語(yǔ)言和文化差異的重要橋梁，也越來越受到各國(guó)重視。研究表明參加藝術(shù)課程的學(xué)生在數(shù)學(xué)、閱讀、認(rèn)知能力、獨(dú)立思考能力和語(yǔ)言能力方面都獲得了增長(zhǎng)，藝術(shù)學(xué)習(xí)同時(shí)還能增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、注意力、信心和團(tuán)隊(duì)合作精神，可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的解決問題能力、獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力，以及無畏精神。這些都是讓美國(guó)不斷創(chuàng)新的關(guān)鍵性能力。因此擁有藝術(shù)鑒賞能力的人也將成為發(fā)達(dá)國(guó)家在未來幾年考慮雇員時(shí)的要素。
產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)：
－ 北美優(yōu)秀外籍教師為全程教練，教練式引導(dǎo)
－ 小班制教學(xué)與項(xiàng)目制活動(dòng)
－ 項(xiàng)目制教學(xué)，提高孩子的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)合作能力
－ 全英文氛圍，構(gòu)建孩子英文思維
－ 定期展示，提供鍛煉孩子自信與表演的平臺(tái)
－音樂舞臺(tái)表演，孩子收獲責(zé)任心、榮譽(yù)感、成就感
產(chǎn)品培養(yǎng)目標(biāo)：
－ 培養(yǎng)想象力與創(chuàng)造力
－ 提高孩子思考及解決問題的能力
－ 提高孩子的表現(xiàn)力與想象力
－ 提高孩子團(tuán)隊(duì)合作及領(lǐng)導(dǎo)能力
－提高孩子豐富的面部表情、肢體表達(dá)能力
－提高孩子開朗自信的心態(tài)和自我認(rèn)同感
－ 學(xué)會(huì)語(yǔ)言表達(dá)方式，獲得更完善獨(dú)立人格
— 提高孩子認(rèn)知能力，增強(qiáng)注意力
－ 培養(yǎng)孩子項(xiàng)目策劃與執(zhí)行的能力
課程介紹：
以英語(yǔ)為語(yǔ)言工具，通過音樂學(xué)習(xí)（獨(dú)唱，合唱，阿卡貝拉，音樂劇，樂隊(duì)），音樂鑒賞（古典樂，交響樂，世界名曲），戲劇鑒賞（世界名劇，歌?。?，美術(shù)鑒賞（世界名畫，知名建筑，著名雕塑）等課程訓(xùn)練，讓孩子懂得高雅藝術(shù)作品鑒賞并培養(yǎng)孩子高尚的審美情趣，提升藝術(shù)品位，幫助孩子日后更好的融入高尚生活社交圈。
－ 聲樂學(xué)習(xí)：認(rèn)識(shí)樂器，聲樂訓(xùn)練，獨(dú)唱，合唱，阿卡貝拉樂團(tuán)，音樂劇，樂隊(duì)
－ 音樂鑒賞：古典樂鑒賞，歌劇鑒賞
－ 美術(shù)鑒賞：感知藝術(shù)，過程藝術(shù)，西方繪畫藝術(shù)，西方繪畫流派及代表作品
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