課程特色:
高二屬于承上啟下的重要階段,也是鞏固學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵,學(xué)生尤其不能松懈。
對知識儲備、學(xué)習(xí)方法進行有針對性的調(diào)整,提升學(xué)習(xí)效率。
在 高三來臨之前做好*充分的準備,以迎戰(zhàn)中高考。
科學(xué)授課:加深師生的溝通和交流,是一種科學(xué)教學(xué),通過這種互動模式產(chǎn)生共鳴,達到提高教學(xué)的*佳效果,使學(xué)生可以多元化的體會學(xué)習(xí)的樂趣。
強化訓(xùn)練:根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)目標,有不同的強化訓(xùn)練進行科學(xué)教學(xué),教師通過不同的教學(xué)互動與學(xué)生進行互動交流,促使學(xué)生共同參與,*大程度的提高學(xué)生的積極性,從而達到學(xué)習(xí)的*佳效果。
靶向定位:充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,進行靶向定位的強化訓(xùn)練,專業(yè)授課,全程進行監(jiān)督指導(dǎo)。
重點題型:結(jié)合學(xué)生成績找出盲區(qū),制定關(guān)重點題型,幫助學(xué)生找出答題技巧和相關(guān)策略,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
提高能力:新的學(xué)習(xí)方法,完善知識體系,行之有效的學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)生提高應(yīng)試能力。
調(diào)整:針對學(xué)生掌握知識點的薄弱環(huán)節(jié)進行突出講解,并預(yù)測未來的考試趨勢,幫學(xué)生減輕考試壓力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。