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思考與創(chuàng)造
愛(ài)寶貝:寶寶的世界有多大?
夜晚的公路上亮著長(zhǎng)燈,寶寶卻說(shuō):“媽媽你看,是龍!”英文動(dòng)畫片看了很多遍,當(dāng)小熊說(shuō)“Let’s go home”時(shí),寶寶說(shuō):“小熊要回家了?!泵恳患虑椋瑢殞毝枷胫罏槭裁?,是好的還是壞的;新鮮的事物,寶寶都想嘗試,把它當(dāng)作挑戰(zhàn)。媽媽要怎樣給寶寶提供支持呢?
愛(ài)成長(zhǎng):37個(gè)月及以上——思考與創(chuàng)造
進(jìn)入語(yǔ)言發(fā)展敏感期,能自如地表達(dá)自己的意見(jiàn)。社交關(guān)系已不限于家庭,有自己的朋友圈子。思維進(jìn)一步發(fā)展,開始理解邏輯性“數(shù)”的概念。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累與增多,創(chuàng)造的萌芽開始顯現(xiàn)。
愛(ài)分享:愛(ài)嬰媽媽有話說(shuō)
表演的孩子里只有丁丁一個(gè)是3歲的寶寶,還是領(lǐng)唱。那晚在電視上看到金澤宇表演《感恩的心》,姥爺連連說(shuō)東方愛(ài)嬰的老師教得好。作為媽媽我感到非常驕傲和自豪。
本階段課程
世界真奇妙!在這里,空氣可以用來(lái)實(shí)驗(yàn),聲音可以用來(lái)實(shí)驗(yàn),熟知的生活元素里誕生出奇妙的現(xiàn)象。48項(xiàng)趣味實(shí)驗(yàn)由寶寶自己動(dòng)手,用身體感知平衡,用眼睛觀察沉浮,用小手分離物質(zhì),用耳朵分辨聲音。寶寶的各項(xiàng)感官被充分調(diào)動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)操作中獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在游戲中體會(huì)到驚奇和喜悅。
M5音樂(lè)課程(五段)
動(dòng)手演奏,掌握樂(lè)理,舞蹈表演,113項(xiàng)趣味專業(yè)訓(xùn)練讓寶寶享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),并開始顯現(xiàn)出小音樂(lè)家的氣質(zhì)。
L2、L3邏輯課程(二段、三段)
籌碼與塞根板,鐘表和錢幣,在變魔術(shù)和猜數(shù)字等48種游戲里掌握各種抽象概念,還能進(jìn)行初步的四則運(yùn)算。
A2、A3 藝術(shù)課程(二段、三段)
棉花、紙片、水粉、毛筆,用各種手段盡情表達(dá),用想象力和創(chuàng)造力勾畫世界。一切都是藝術(shù)的來(lái)源,寶寶的創(chuàng)作會(huì)令所有人驚嘆。
English S1、S2 全科英語(yǔ)(二級(jí)、三級(jí))
美國(guó)近20年,50%以上的寶寶同步學(xué)習(xí)的教材,浸入式教學(xué)手段,讓寶寶歡笑動(dòng)手體驗(yàn)的同時(shí),英語(yǔ)自信流利說(shuō)出。真正適合寶寶的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)!