適讀人群
4-8歲小朋友
定位
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)/能力提升
課程簡(jiǎn)介
從聽(tīng)說(shuō)啟蒙到讀寫(xiě)進(jìn)階
培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)開(kāi)拓國(guó)際視野
提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力
哈佛趣學(xué)一級(jí)別:一級(jí)上：森林，花園，水果，家庭，動(dòng)物
一級(jí)下：食物，動(dòng)物園，玩具，身體器官，季節(jié)
哈佛趣學(xué)二級(jí)別:二級(jí)上：自我介紹，朋友，農(nóng)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)所，交通
二級(jí)下：情緒感受，服裝，動(dòng)物，食物，職業(yè)
哈佛趣學(xué)三級(jí)別:三級(jí)上：日常生活，家庭環(huán)境，身體部位，食物，顏色，數(shù)字，形狀
三級(jí)下：校園生活，城市街景，日常購(gòu)物，動(dòng)物，日期月份，西方節(jié)日
哈佛趣學(xué)四級(jí)別:四級(jí)上：食物，時(shí)間描述，動(dòng)物，校園行為規(guī)范，形態(tài)描述
四級(jí)下：數(shù)學(xué)計(jì)算，運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，傳統(tǒng)節(jié)日，方位描述，未來(lái)暢想
學(xué)習(xí)目標(biāo)
單詞認(rèn)知：見(jiàn)詞/圖能說(shuō)
聽(tīng)詞能寫(xiě)，簡(jiǎn)單詞匯辨析
句型認(rèn)知：跟讀句子，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；
認(rèn)知并列句，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等語(yǔ)言現(xiàn)象
篇章理解：根據(jù)語(yǔ)境準(zhǔn)確理解故事內(nèi)容
能朗讀和背誦課文對(duì)話(huà)
英文兒歌：能跟著旋律演唱
口語(yǔ)表達(dá)：能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常英文對(duì)話(huà)
并能進(jìn)行小演講
分級(jí)教學(xué)：學(xué)前測(cè)，學(xué)期測(cè)，目標(biāo)為導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃孩子適讀。
雙軌雙師：線(xiàn)下中教與線(xiàn)上北美外教相結(jié)合，強(qiáng)化孩子聽(tīng)說(shuō)能力。
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)：專(zhuān)注英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)，逐步引導(dǎo)讀寫(xiě)習(xí)慣和方法養(yǎng)成。
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