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給排水設(shè)計(jì)培訓(xùn)
培訓(xùn)目的：本課程是為建筑設(shè)計(jì)院培養(yǎng)操作熟練的給排水設(shè)計(jì)人員。給排水設(shè)計(jì)專業(yè)在建筑設(shè)計(jì)院是一個(gè)輔助專業(yè)，這個(gè)領(lǐng)域人才稀缺，目前在設(shè)計(jì)單位和裝飾單位，都急需給排水設(shè)計(jì)人才，面對(duì)這樣大的需求，培養(yǎng)合格的給排水設(shè)計(jì)人才是目前的當(dāng)務(wù)之急。
招生對(duì)象：相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的人員，或從事相關(guān)工作的人員。建筑的給排水設(shè)計(jì)不復(fù)雜，可接收零起點(diǎn)學(xué)員。適合一些設(shè)計(jì)單位為彌補(bǔ)空缺轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
授課老師：北京一線設(shè)計(jì)院注冊(cè)設(shè)備工程師，高級(jí)工程師。從事給排水設(shè)計(jì)工作二十多年，從事教學(xué)6年。
教學(xué)內(nèi)容：
基礎(chǔ)部分：
為保證學(xué)員入學(xué)盡快進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，學(xué)校在開學(xué)的前6天，贈(zèng)送免費(fèi)的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件課：CAD,天正，Skecthup軟件的教學(xué)。在這個(gè)階段，使學(xué)員除了復(fù)習(xí)和掌握基礎(chǔ)軟件操作外，還可以盡快熟悉學(xué)校的教學(xué)系統(tǒng)，了解學(xué)校的教學(xué)模式，達(dá)到每節(jié)課都能和老師互動(dòng)的交流的目的。
專業(yè)部分：
建筑給排水設(shè)計(jì)包含的內(nèi)容有：供水設(shè)計(jì)、消防設(shè)計(jì)、排水設(shè)計(jì)、熱水設(shè)計(jì)、中水設(shè)計(jì)。
1、 供水設(shè)計(jì)內(nèi)容：供水系統(tǒng)選擇與比較；供水系統(tǒng)計(jì)算；供水管網(wǎng)計(jì)算；管道敷設(shè)；水泵房設(shè)計(jì)方法。
2、排水設(shè)計(jì)內(nèi)容：排水系統(tǒng)的分類與組成；排水系統(tǒng)水力計(jì)算方法與步驟；排水系統(tǒng)管材選用；管道布置及敷設(shè)原則。
3、消防設(shè)計(jì)內(nèi)容：消火栓系統(tǒng)供水方式與組成；消火栓布置原則；消火栓系統(tǒng)計(jì)算；消防水池、水箱計(jì)算方法；噴淋系統(tǒng)供水方式與組成；噴頭布置原則；噴淋系統(tǒng)水力計(jì)算。
4、熱水設(shè)計(jì)內(nèi)容：熱水供應(yīng)方式與系統(tǒng)組成；熱水系統(tǒng)耗熱量與管網(wǎng)水力計(jì)算；管道選材與敷設(shè)原則；設(shè)備選型；熱水機(jī)組選型與設(shè)計(jì)。
5、中水設(shè)計(jì)內(nèi)容：中水系統(tǒng)組成；中水處理工藝；水量平衡計(jì)算。
6、外線及管線綜合。
教學(xué)安排：
模塊 住宅給排水設(shè)計(jì)
1、供水系統(tǒng)設(shè)計(jì)，講解住宅供水系統(tǒng)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。講解給水系統(tǒng)介紹和組成，包括管材，閥門和水表選型等；給水方式設(shè)計(jì)；用水量計(jì)算；水泵、水箱、水池、氣壓設(shè)備參數(shù)和容積等確定方法；設(shè)計(jì)秒流量的計(jì)算；管網(wǎng)水力計(jì)算的步驟、方法，水力計(jì)算表；給水管道的布置和敷設(shè)原則。講解如何搜集設(shè)計(jì)必須的基礎(chǔ)資料。根據(jù)水源情況，結(jié)合規(guī)范確定供水系統(tǒng)方案。講解理正給排水設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用。
2、排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)，講解住宅排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。講解排水系統(tǒng)的分類與組成；排水系統(tǒng)管材選用；管道布置及敷設(shè)原則；排水系統(tǒng)水力計(jì)算方法與步驟。根據(jù)市政雨、污水情況、結(jié)合規(guī)范確定排水系統(tǒng)案。
作業(yè)：完成住宅給排水設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
第二模塊 公共建筑給排水設(shè)計(jì)
1、供水系統(tǒng)設(shè)計(jì)，講解公共建筑供水系統(tǒng)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。講解如何搜集設(shè)計(jì)必須的基礎(chǔ)資料。根據(jù)水源情況，結(jié)合規(guī)范確定供水系統(tǒng)方案。根據(jù)規(guī)范確定各系統(tǒng)的設(shè)計(jì)流量，分區(qū)，繪制系統(tǒng)圖。根據(jù)規(guī)范講解如何繪制平面圖及大樣圖。
2、排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)，講解公共建筑排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。根據(jù)市政雨、污水情況、結(jié)合規(guī)范確定排水系統(tǒng)案。根據(jù)規(guī)范確定各系統(tǒng)的設(shè)計(jì)流量，分區(qū)，繪制系統(tǒng)圖。根據(jù)規(guī)范講解如何繪制平面圖及大樣圖。
熱水系統(tǒng)設(shè)計(jì),講解熱水供應(yīng)系統(tǒng)的組成；熱水供水方式及其選用；熱水管道布置與敷設(shè)原則；熱水及水溫、水質(zhì)要求，加熱方式的特點(diǎn)及條件；熱水系統(tǒng)的耗熱量及管網(wǎng)計(jì)算；熱水系統(tǒng)的選擇；熱水系統(tǒng)設(shè)備，附件的選型。
3、建筑消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)，講解消防系統(tǒng)的類型與組成；消火栓（室內(nèi)和室外）系統(tǒng)設(shè)計(jì)，包括：消火栓系統(tǒng)的設(shè)置原則，消火栓系統(tǒng)的組成與供水方式，消火栓和管道的布置，消火栓系統(tǒng)的計(jì)算，水量、水壓的計(jì)算，消防水池，水箱的容積計(jì)算，水泵的選型；管網(wǎng)的水力計(jì)算；自動(dòng)噴淋系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，包括：自噴系統(tǒng)的設(shè)置原則和系統(tǒng)選擇，自噴系統(tǒng)的組成與供水方式，自噴系統(tǒng)的水力計(jì)算，其它消防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。講解學(xué)員認(rèn)為較難處理的給水、消防等系統(tǒng)的泵房的設(shè)計(jì)及設(shè)備選型。
作業(yè)：完成公共建筑給排水設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
第三模塊 中水系統(tǒng)及外網(wǎng)設(shè)計(jì)、管線綜合
1、中水系統(tǒng)設(shè)計(jì)，中水系統(tǒng)的發(fā)展情況；組成及供水方式及其選用；中水處理工藝；水量平衡計(jì)算。
2、專用建筑給排水系統(tǒng)，專用建筑如游泳池、水景等給排水系統(tǒng)的組成及供水方式及其選用；與其它專業(yè)協(xié)調(diào)事宜。
3、講解給排水外線的設(shè)計(jì)。講解管線綜合設(shè)計(jì)。
教學(xué)周期：兩個(gè)月。
學(xué)費(fèi)：9800元。
培訓(xùn)涉及的常用規(guī)范及參考資料
（1）《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》
（2）《建筑中水設(shè)計(jì)規(guī)范》
（3）《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》
（4）《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》
（5）《自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》
（6）《人民防空地下室設(shè)計(jì)規(guī)范》
（7）《汽車庫、修車庫、停車場設(shè)計(jì)防火規(guī)范》
（8）《建筑給水排水設(shè)計(jì)手冊(cè)》
（9）《建筑設(shè)備施工安裝通用圖集》衛(wèi)生工程
本課程以完成實(shí)際工程案例，圖紙深度達(dá)到設(shè)計(jì)院要求的深度為教學(xué)目的。根據(jù)以往多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，萬庭學(xué)校采用小班教學(xué)模式，老師手把手，一對(duì)一的輔導(dǎo)，學(xué)員都能很快掌握教學(xué)要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，節(jié)約學(xué)員在設(shè)計(jì)院的成長成本。職業(yè)技能學(xué)習(xí)，不是時(shí)間越長越好，是講究高效教學(xué)，盡快實(shí)踐。完成兩個(gè)月的學(xué)習(xí)后，學(xué)員要盡快進(jìn)入設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，達(dá)到融會(huì)貫通。對(duì)還沒有進(jìn)入設(shè)計(jì)院工作的學(xué)員，學(xué)校提供推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。
學(xué)校容許學(xué)員反復(fù)聽課學(xué)習(xí)，并且工作后可經(jīng)?；匦?，向老師請(qǐng)教，解決工作中的實(shí)際問題，確保學(xué)員到崗位后的后續(xù)服務(wù)，達(dá)到學(xué)員從業(yè)無憂的目的。學(xué)校強(qiáng)調(diào)，給學(xué)員提供的是設(shè)計(jì)職業(yè)技能提升的平臺(tái)，而非只是兩個(gè)月的課程。是學(xué)員能夠一次交費(fèi)，終身受益。學(xué)校還會(huì)不定期地舉辦老學(xué)員交流會(huì)，或者設(shè)計(jì)沙龍和專題講座，使學(xué)員能夠長期得到職業(yè)提升。
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