暑假28天全封閉聽說讀寫英語集訓(xùn)營（協(xié)議承諾提分）
課程價格：
1、白金營21600元/人；
2、精品營6580元/人。
（備注：含學(xué)費、教材講義費、住宿費、保險費、營服）
上課時間：
2016年7月16日——2016年8月12日
適合人群：
初級一營：1、準(zhǔn)初中生；
2、初一學(xué)生（基礎(chǔ)薄弱）；
3、初二學(xué)生（基礎(chǔ)薄弱）。
初級二營：1、初一學(xué)生（基礎(chǔ)扎實）；
2、初二學(xué)生（基礎(chǔ)扎實）；
3、初三、高一學(xué)生（基礎(chǔ)薄弱）。
中級一營：1、準(zhǔn)高中生；
2、高一學(xué)生（基礎(chǔ)薄弱）；
3、高二學(xué)生（基礎(chǔ)薄弱）。
中級二營：1、高一學(xué)生（基礎(chǔ)扎實）；
2、高二學(xué)生（基礎(chǔ)扎實）；
3、高中畢業(yè)生
優(yōu)惠信息：
3到4人每人優(yōu)惠200元,5人以上每人優(yōu)惠400元。
師資：
每班3-5個老師。
教材：
學(xué)校內(nèi)部講義
學(xué)習(xí)目的：
分別從聽、說、讀、寫四個方面開設(shè)相關(guān)課程，讓學(xué)員提高英語綜合能力；增強團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感及合作精神。
課程優(yōu)勢：
1、 授課教師每天帶領(lǐng)晨讀，每日過關(guān)考核，做到有教有考，讓學(xué)員脫口而出；
2、 資深教師授課，讓學(xué)員達到全英文環(huán)境口語交流水平；
3、 安排豐富多彩的課外活動：原版電影賞析、英語演講比賽、英語小游戲等活動，寓教于樂。
課程介紹：
課程安排（以2015年暑假集訓(xùn)營為例）：
1、2015-7-12日報到，15：30-18：00安排學(xué)員入營測試，20：00-21：00開營班會；
2、2015-7-13到2015-8-8每日安排：
安排
時間
內(nèi)容綱要
摘要
上午
6：20
起床
宿管老師叫寢起床
6：50
集合
助教老師組織集合前往晨讀地
7：00—7：50
晨讀 考核
糾正發(fā)音，沖出無聲英語
8：00—8：30
早餐
營養(yǎng)早餐
8:30—9:15
上課
新課程學(xué)習(xí)
9：30—10:15
上課
新課程學(xué)習(xí)
10:30—11:15
考核
根據(jù)上午所講，逐個進行考核，達標(biāo)后學(xué)員才能進行素質(zhì)拓展
11:15—11:50
素質(zhì)拓展
提升學(xué)員身心素質(zhì)
中午
11:50—13:50
午餐 午休
豐盛午餐，進行午休
13:50
集合
助教老師組織集合帶往上課教室
下午
14:00—14:45
上課
新課程學(xué)習(xí)
15:00—15:45
上課
新課程學(xué)習(xí)
16:00—16:45
考核
根據(jù)下午所講，逐個進行考核，達標(biāo)后學(xué)員才能進行趣味活動
17:00—17:45
趣味活動
通過簡單游戲，增強學(xué)員學(xué)習(xí)英語興趣
晚上
18:00—19:00
晚餐
營養(yǎng)晚餐
19:00—20:00
作業(yè)、練習(xí)輔導(dǎo)
完成暑假作業(yè)，總結(jié)當(dāng)天所學(xué)知識要點
20:00—21:00
老師指導(dǎo)分組活動
老師有針對性對學(xué)生進行當(dāng)天所學(xué)知識輔導(dǎo)
21:00—22:00
洗漱
養(yǎng)成睡前洗漱的好習(xí)慣
22:00
查寢點名
宿管老師查寢點名
（為舒緩學(xué)習(xí)壓力，每期課程適當(dāng)時間會安排北京一日游。）
3、2015-8-6日 19:00 - 21:00為結(jié)營晚會；
4、2015-8-8日 14:00 - 16:30為結(jié)營考試。
課程特色：
1、全日制全封閉住宿管理；
2、25人/班（限制名額，額滿封班）；
3、協(xié)議承諾提分班，不提高退學(xué)費！
4、263學(xué)時/期，課程內(nèi)容豐富。
課程描述：
1、適合初、高中生，聽說讀寫全面提高；
2、簽署承諾提高協(xié)議，不提高就退還學(xué)費；
3、全封閉教學(xué)管理，寓教于樂收獲大。
學(xué)員案例：
胡宇（男，17歲，內(nèi)蒙古巴彥淖爾人，SJQC201102）高一，但初中英語沒掌握，只能上初級營。這個大男孩，不愿意與人交往，對學(xué)習(xí)沒有感覺。在老師和助教的幫助下，他上課認真聽講，下課主動完成“日過三關(guān)”的考核任務(wù)，積極參與English Activities，漸漸地樹立了對英語學(xué)習(xí)的信心。結(jié)營回去三個月后胡宇媽媽打來，說胡宇回去后不僅英語從原來的50分提高到90分，其他學(xué)科的成績也比以前好了，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
王川昊（男，15歲，山東德州人，SJQC2013006）初三，個性比較叛逆，不主動學(xué)習(xí)，尤其是在英語方面，成績一直低迷，家長把他送來這里，希望通過半軍事化的管理改善其叛逆的個性，與此同時提高英語成績。一年以后，家長反饋，孩子自從回到學(xué)校之后，懂事了，愿意主動去學(xué)習(xí)了。最可喜的是，孩子不僅英語成績提高了，帶動其他科目成績也提高了，2013年參加培訓(xùn)前的暑假在學(xué)校的排名是630名，參加培訓(xùn)一年后的2014年中考前模擬在校排名提高到了197名。
孫昊（男，13歲，河北滄州人，SQJ2014001）準(zhǔn)初二，平時考試60分（120分滿分），原來報過其他機構(gòu)的課程，覺得進步緩慢，有點著急。在綜合考慮后，選擇了我們的學(xué)校。開課后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子很聰明，只是學(xué)習(xí)效率不高，背得快，忘得也快，個性很活潑。原來以為這個孩子會不適應(yīng)這種準(zhǔn)軍事化的管理，沒想到，回家后，媽媽和老師說，現(xiàn)在孩子在班里能考90分左右，而且很喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍，甚至覺得還能再嚴格一點，下學(xué)期還想過來。
余俊游（男，18歲，安徽阜陽人，SQM2013001）高三畢業(yè)生，入學(xué)前英語成績60分（150分滿分），其他科成績也處于中下。余俊游同學(xué)自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，導(dǎo)致成績直線下降。2013年參加中級營，課程結(jié)束后回到學(xué)校，英語成績提高到了90分（滿分150），連帶著其他科成績也提高了。2014年自己主動和家長要求還想再過來學(xué)習(xí)。
安琦（女，15歲，河南新鄉(xiāng)人，SJQZ201206）高二，在讀國際高中，成績75分（150分滿分），計劃高中畢業(yè)后出國留學(xué)。安琦從初中開始基礎(chǔ)就弱，對英語沒有自信，參加過各類英語培訓(xùn)班，收效甚微。2012年她來到了這里，老師對她的引導(dǎo)就是從口語入手配合考核，讓她感覺自己每天的進步從而重新建立對英語學(xué)習(xí)的興趣，找回自信。2013年參加雅思考試，得了5.5分。
滬ICP備18048269號-1 
電子營業(yè)執(zhí)照
教育
全國教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級AA級
合作/版權(quán)/投訴