LEVEL4 高級(jí)閱讀&基礎(chǔ)寫(xiě)作
課時(shí)：150小時(shí)（一年）
高級(jí)閱讀：
通過(guò)閱讀量的擴(kuò)大和批判性思維的訓(xùn)練，讓孩子不斷提升閱讀效率，并具備獨(dú)立思考的能力，為語(yǔ)言輸出做好充分準(zhǔn)備。
教學(xué)效果：
1．能夠熟練應(yīng)用多種閱讀技巧快速提取文章信息，理解文章大意，能夠初步理解、鑒賞文學(xué)作品，同時(shí)了解外國(guó)文化，拓展視野。
2．具備獨(dú)立的閱讀能力，注重情感體驗(yàn)，提高閱讀量積累，形成良好的語(yǔ)感。
3．能夠在進(jìn)一步理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行批判性思考，培養(yǎng)批判性思維，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，豐富自己的精神世界。
睿丁方法：
結(jié)合國(guó)內(nèi)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求和國(guó)外孩子原版讀物的特點(diǎn)進(jìn)行選材，并進(jìn)行本土化的升級(jí)，幫助孩子們開(kāi)拓閱讀視野，訓(xùn)練批判性思維，使孩子逐步具備獨(dú)立閱讀和思考的習(xí)慣和能力。
基礎(chǔ)寫(xiě)作：
大量的閱讀積累為語(yǔ)言的輸出做好了充分準(zhǔn)備，同時(shí)完成語(yǔ)言從 “輸入、理解、接受”到“輸出、思考、批判”的跨躍，并通過(guò)寫(xiě)作技巧的訓(xùn)練，做到最終的有效輸出。
教學(xué)效果：
1．孩子通過(guò)前三個(gè)階段的學(xué)習(xí)，突破了語(yǔ)音關(guān)、語(yǔ)義關(guān)、語(yǔ)法關(guān)，有了大量的閱讀進(jìn)行有效輸入之后，就可以進(jìn)行基礎(chǔ)寫(xiě)作方法的學(xué)習(xí)，進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練；
2．能夠根據(jù)所學(xué)方法進(jìn)行多種文體的寫(xiě)作，如：記敘文、議論文、說(shuō)明文、信件、郵件等。
睿丁方法：
基礎(chǔ)寫(xiě)作雖然滲入在高級(jí)閱讀教材里，但是寫(xiě)作本身的結(jié)構(gòu)是科學(xué)、系統(tǒng)、完整的：
1．整體上遵循著易到難、循序漸進(jìn)、由方法學(xué)習(xí)到實(shí)踐的原則。例如，由模板寫(xiě)作與仿寫(xiě)，到銜接小升初、中考考試作文的書(shū)寫(xiě)。
2．寫(xiě)作方法的學(xué)習(xí)遵循從整體到局部的原則，例如，由整體段落設(shè)置到具體某個(gè)段落如何書(shū)寫(xiě)，同時(shí)兼顧了多種常見(jiàn)文體，如：記敘、議論、說(shuō)明、信件等。
3．寫(xiě)作話題緊扣閱讀，將閱讀學(xué)習(xí)的輸入與寫(xiě)作方法的輸出緊密結(jié)合。
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