課程詳情


海文 UI課程優(yōu)勢(shì)
職業(yè)化進(jìn)階模式
1. 課程體系分階段由淺入深;
2. 各階段亦可獨(dú)立講授;
3. 課程配置不盲從大流;
4. 完全遵從市場(chǎng)對(duì)職業(yè)人才的需求進(jìn)行考 慮;
5. 引入商業(yè)項(xiàng)目,以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)為主,貫穿
教學(xué)提升學(xué)員實(shí)戰(zhàn),進(jìn)行人性化的課程 配置。
注重學(xué)員體驗(yàn)課程人性化配置
相比同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們依托甲骨文在程序開發(fā)方面的先天基因優(yōu)勢(shì),在代碼端給到學(xué)員們15-17天時(shí)間,超值的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)力求他們踏實(shí)的掌握前端表現(xiàn)技能,爭(zhēng)強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力。
課程產(chǎn)品周期性迭代優(yōu)化
1. 不斷的獲取時(shí)下*前沿設(shè)計(jì)思潮;
2. 課程由教學(xué)及從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的一線講師 結(jié)合多年授課經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研發(fā);
3. 打破行業(yè)中舊有的課程研發(fā)模式,課程 周期性更新迭代優(yōu)化;
4. 每一期學(xué)員臻享新鮮饕餮課程;
5. 每個(gè)階段都由高級(jí)講師完成授課。

UI課程大綱 打造全能型設(shè)計(jì)師
進(jìn)階制教學(xué) 高密度授課 絕不拖泥帶水
課程名稱:贈(zèng)送課程素描和手繪
學(xué)習(xí)技能:素描、手繪
教學(xué)目標(biāo):本階段課程在訓(xùn)練學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)的同時(shí)注重開拓學(xué)生的
視野,提高其審美品位及藝術(shù)鑒賞能力。
需要完后的作品:手繪作品
課程名稱:階段 GUI平面設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)技能:PS、AI、ID
教學(xué)目標(biāo):
1. 掌握基礎(chǔ)工具軟件的應(yīng)用;
2. 穿插美學(xué)理論,審美能力的提升
3. 具備在屏幕、印刷品設(shè)計(jì)制作的能力;
需要完后的作品:
LOGO設(shè)計(jì)作品、DM類設(shè)計(jì)作品、
卡片類設(shè)計(jì)作品、卡函設(shè)計(jì)類設(shè)計(jì)作品、名片類設(shè)計(jì)作品、海報(bào)類設(shè)計(jì)作品、吊牌類設(shè)計(jì)作品、多折頁設(shè)計(jì)作品、包裝類設(shè)計(jì)作品、櫥窗展示
課程名稱:第二階段 WUI網(wǎng)頁設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1. 強(qiáng)化網(wǎng)站、網(wǎng)頁相關(guān)知識(shí)的設(shè)計(jì)規(guī)范;
2. 引入人機(jī)交互、用戶體驗(yàn)等知識(shí);
3. 通過大量練習(xí)強(qiáng)化商業(yè)性的設(shè)計(jì);
4. 學(xué)員自己作品集設(shè)計(jì)包裝;
需要完后的作品:Banner設(shè)計(jì)、旅游類網(wǎng)站首頁設(shè)計(jì)、商務(wù)類網(wǎng)站首頁設(shè)計(jì)、個(gè)人主頁設(shè)計(jì)、金融類網(wǎng)站首頁設(shè)計(jì)、活動(dòng)專題頁設(shè)計(jì)、營銷類網(wǎng)站首頁設(shè)計(jì)、企業(yè)整站(主頁 4\5分頁)
課程名稱:第三階段 MUI界面設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)技能:Axure/Mockplus、AE圖標(biāo)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1. 掌握?qǐng)D標(biāo)及VI的設(shè)計(jì)規(guī)范;
2. 通過案例及軟件工具的輔助讓學(xué)員理解并掌握交互設(shè) 計(jì)的規(guī)范;
3. 掌握ios及安卓端以及穿戴設(shè)備(iwatch)的設(shè)計(jì)規(guī) 范及交互規(guī)范;
4. 競(jìng)品分析(PPT演講)以提升學(xué)員表達(dá)能力;
5. 教會(huì)學(xué)員如何對(duì)自己的APP項(xiàng)目進(jìn)行包裝優(yōu)化;
需要完后的作品:移動(dòng)APP界面設(shè)計(jì):工具類、社交類、電商類; 學(xué)員作品集優(yōu)化;
課程名稱:第四階段 Web前端
學(xué)習(xí)技能:H5、CSS、Bootstrap
教學(xué)目標(biāo):
1. 通過本階段學(xué)習(xí)使靜態(tài)界面更加貼近實(shí)際體;
2. 實(shí)現(xiàn)學(xué)員在WUI及MUI階段的設(shè)計(jì)在各種設(shè)備環(huán)境下進(jìn)行正常適配展示;
需要完后的作品:完成一套動(dòng)態(tài)網(wǎng)站
學(xué)員作品展
4個(gè)月,完勝擁有兩年工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師!