澳大利亞中學(xué)
澳大利亞中學(xué)課程設(shè)置特點(diǎn)
越來(lái)越多的家長(zhǎng)較早的把孩子送出去留學(xué),讓孩子更早的體驗(yàn)到國(guó)外的教育環(huán)境和盡早的去鍛煉孩子的語(yǔ)言能力.那么為各位學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)總結(jié)一下澳洲中學(xué)課程的特點(diǎn),以便家長(zhǎng)們更好的了解澳大利亞的教學(xué)模式以及教學(xué)方法.
澳大利亞中學(xué)是由6年組成,初中為4年(7-10年級(jí)),高中為2年(11-12年級(jí))。在高中兩年期間,學(xué)生一般需要就讀6-8門學(xué)術(shù)課程。那么,選擇澳大利亞的中學(xué)課程有哪些特點(diǎn)呢
課程可選范圍廣
規(guī)模較大的高中可開設(shè)50-60門課供學(xué)生選擇,規(guī)模較小的高中也至少能開設(shè)30門課。
必修課少
只有英語(yǔ)課是必修課,其他科目都可視為選修課。由于澳大利亞選課制度的靈活性,偏科嚴(yán)重的中學(xué)生在未來(lái)同樣具備考取大學(xué)的可能性,且在學(xué)習(xí)中能以自己的興趣為引導(dǎo),整個(gè)過程自然會(huì)比較愉快、用心,也更有望在將來(lái)學(xué)有所專、學(xué)有所成。
選修課多
除英語(yǔ)課外的其他課程都是選修課。選課一般要考慮3點(diǎn),是學(xué)生的興趣,第二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,第三是要結(jié)合學(xué)生以后大學(xué)想就讀的專業(yè)。比如,如果學(xué)生想申請(qǐng)大學(xué)的金融專業(yè),高中階段必須讀過數(shù)學(xué)課;如果想申請(qǐng)醫(yī)學(xué)專業(yè),高中階段必須讀過化學(xué)和生物課;如果想申請(qǐng)翻譯專業(yè),對(duì)于高中階段的選修課則沒有任何前提限制。配合學(xué)生未來(lái)的升學(xué)志愿和就業(yè)需求,在高中階段就有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相應(yīng)的基礎(chǔ)課程,能使學(xué)生在升入大學(xué)接受進(jìn)一步教育時(shí)能得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)環(huán)境比較寬松
澳洲的課堂和中國(guó)的應(yīng)試教育比起來(lái),會(huì)相對(duì)寬松很多,會(huì)比較重視學(xué)生的創(chuàng)新思維,和動(dòng)手能力,并不是一味的去學(xué)習(xí)文化知識(shí).很適合孩子的全面發(fā)展
最終考試成績(jī)分為兩大部分
國(guó)內(nèi)的中學(xué)都是以期中期末考試定位孩子的成績(jī)的,但是澳洲是分為兩個(gè)部分,一部分是孩子平日的平時(shí)成績(jī),包括一些出勤情況,交作業(yè)的按時(shí)情況,和一些團(tuán)隊(duì)合作的部分,另外的一部分才是學(xué)期末的考試成績(jī),這樣就不會(huì)有國(guó)內(nèi)一考定終身的感覺,給了學(xué)生很大的發(fā)展空間.
澳洲本科
選擇澳洲院校容易走入的誤區(qū)
留澳學(xué)生在選擇具體的院校時(shí),往往存在著很多的困惑。很多人都不知道自己的優(yōu)劣勢(shì)在哪里,所以,不清楚究竟什么樣的院校最適合自己。于是,在選擇的過程中,他們盲目跟風(fēng)或抱著先選了再說的草率心理,陷入了各種不同的誤區(qū)中。為了幫助留學(xué)生擺脫這個(gè)現(xiàn)狀,現(xiàn)在,為大家具體介紹幾種較為典型的誤區(qū)。
一、眼中只有名校
對(duì)于院校選擇,中國(guó)人常常“只選多的,不選對(duì)的。”在他們的心中,報(bào)的人多,就說明學(xué)校好,孩子讀了就會(huì)有發(fā)展,有前途,因此,他們常常把目光都聚焦在澳洲的名校上,這是選擇澳大利亞大學(xué)的誤區(qū)。
許多學(xué)生和家長(zhǎng)在考慮申請(qǐng)澳大利亞大學(xué)的時(shí)候,知道澳大利亞赫赫有名的“八校聯(lián)盟”,對(duì)于其他學(xué)校卻不放在心上,結(jié)果等到被“八校聯(lián)盟”拒之門外才幡然悔悟,卻連補(bǔ)救的機(jī)會(huì)都沒有了。
澳洲八大五星名校
其實(shí),到澳大利亞大學(xué)求學(xué)不僅要看學(xué)校的綜合實(shí)力,還要看大學(xué)的教學(xué)情況。雖然有的學(xué)校剛成立不久,但是卻能夠擁有現(xiàn)代化的教學(xué)氛圍。所以,就讀本科的學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇院校時(shí)更要注意澳大利亞大學(xué)所獨(dú)有的專業(yè)特長(zhǎng)性、學(xué)校的環(huán)境和師資力量以及專業(yè)。有許多大學(xué)雖然在綜合實(shí)力上“默默無(wú)聞”,但是論專業(yè)水平,卻可能非常突出。即使是名不見經(jīng)傳的學(xué)校,也可以為學(xué)生鋪就一條暢通的大道。
二、就讀私立院校
很多留學(xué)心切的學(xué)生和家長(zhǎng)很容易劍走偏鋒,選擇就讀私立院校。因?yàn)榫妥x私立院校的風(fēng)險(xiǎn)要比公立院校多的多,一些家長(zhǎng)認(rèn)為私立院校入學(xué)門檻低,教學(xué)質(zhì)量如果有保障,也可以作為孩子的選擇。殊不知,一些私立學(xué)校不僅學(xué)校規(guī)模小,而且專業(yè)范圍也極為狹窄,不能輕易選擇。
墨爾本市曼特克里斯私立中學(xué)校園一角
三、對(duì)學(xué)校知之甚少
在選擇院校的時(shí)候,如果你對(duì)學(xué)校不夠了解,那么,造成的失誤將會(huì)更加嚴(yán)重。學(xué)生的成績(jī)和在校表現(xiàn)都很優(yōu)秀,語(yǔ)言也過關(guān),結(jié)果還是未能如愿以償?shù)倪M(jìn)入理想的大學(xué),往往還由于對(duì)申請(qǐng)學(xué)校了解的不夠全面,漏掉了一些重要的申請(qǐng)信息,結(jié)果造成了失誤。
四、準(zhǔn)備工作不充分
很多留學(xué)生在做準(zhǔn)備的時(shí)候不認(rèn)真,結(jié)果赴澳之后造成了很多不必要的麻煩。所以,在申請(qǐng)學(xué)校之前,留學(xué)生應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備工作,不僅要仔細(xì)閱讀申請(qǐng)學(xué)校的各種介紹,還要明確其專業(yè)課程和招生要求。對(duì)各種問題了解的越詳細(xì),就越能避免存有疏忽。
五、誤解對(duì)語(yǔ)言的要求
學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇澳大利亞院校時(shí)對(duì)語(yǔ)言要求方面的認(rèn)識(shí)也存在一定的誤區(qū)。將雅思或托福成績(jī)看成是申請(qǐng)到大學(xué)的唯一條件。其實(shí),雅思等成績(jī)只是學(xué)生在語(yǔ)言能力方面的一個(gè)證明,不能代表其他的能力。申報(bào)澳大利亞名校大多的雅思等英語(yǔ)成績(jī)的要求。但是,這些大學(xué)對(duì)專業(yè)成績(jī)要求也很嚴(yán)格。好的語(yǔ)言成績(jī)固然能使學(xué)生在獲得名校的OFFER上有些優(yōu)勢(shì),但更要加強(qiáng)自己的專業(yè)成績(jī)與相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
如果學(xué)生的雅思和托福成績(jī)不好,也不要因此而對(duì)理想學(xué)校止步不前。完全可以通過其他辦法選擇申請(qǐng)學(xué)校,參加其他英語(yǔ)考試或是申請(qǐng)預(yù)科。
六、認(rèn)為讀預(yù)科是邁向名校的橋梁
有些家長(zhǎng)和學(xué)生把在澳大利亞讀預(yù)科,當(dāng)作了邁向名校的橋梁,認(rèn)為如果取得優(yōu)異的成績(jī),能有更多的機(jī)會(huì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入名校。事實(shí)也不盡然。澳大利亞的院校錄取標(biāo)準(zhǔn)不只看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),而是會(huì)通過各方面的表現(xiàn)來(lái)考察申請(qǐng)者,如參加課外實(shí)踐或社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)等。
在選擇澳大利亞院校的時(shí)候,難免會(huì)遇到誤區(qū),要挑選一個(gè)適合自己的學(xué)校,就要充分了解澳洲各個(gè)學(xué)校的情況,靈活處理問題,盡力避免誤區(qū)。
澳洲研究生
持續(xù)走熱的澳洲就業(yè)專業(yè)
很多學(xué)生和家長(zhǎng)在的時(shí)候最關(guān)心的問題之一是當(dāng)下什么專業(yè)才是最熱門的,今天就由艾唯留學(xué)為大家專門介紹下當(dāng)下熱門的部分專業(yè):
1.商科專業(yè)一直是留學(xué)生申請(qǐng)時(shí)的首選,而商科中的會(huì)計(jì)專業(yè)一直在最新緊缺職業(yè)名單里,更受到了廣大的留學(xué)生的喜愛。澳大利亞的CPA注冊(cè)會(huì)計(jì)師體系是被全世界認(rèn)可會(huì)計(jì)師體系之一,申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)的學(xué)生數(shù)量比較大。而且最重要的是澳大利亞各大學(xué)針對(duì)沒有會(huì)計(jì)專業(yè)背景的本科畢業(yè)生,都設(shè)有相應(yīng)的研究生課程。
2.澳洲的工程類專業(yè)也在移民清單上,不僅如此,澳洲的工程專業(yè)涉及的范圍比較廣,比如汽車、航空、環(huán)境、機(jī)械、冶金、材料、礦業(yè)、石油等,畢業(yè)生的就業(yè)范圍也相當(dāng)寬廣,收入也有保障。
3.IT專業(yè)作為最受中國(guó)留學(xué)生歡迎的熱門專業(yè)之一,IT課程越來(lái)越多地成為同學(xué)們留學(xué)澳大利亞的首選。近幾年隨著IT行業(yè)技術(shù)型人才的緊缺,IT專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后起薪一般都是在4-5萬(wàn)澳幣左右。同樣,IT的許多專業(yè)分支也在澳大利亞移民緊缺職業(yè)之列。
4.社會(huì)工作:澳大利亞是一個(gè)多元文化的國(guó)家,生活富裕,福利待遇優(yōu)厚,重視國(guó)民生活質(zhì)量與健康。社會(huì)工作者幫助弱勢(shì)群體,工作目的為了改善他們的生活品質(zhì),因此也具有強(qiáng)烈的社會(huì)公益性質(zhì),同時(shí)也受到了當(dāng)?shù)厝说臒崤鹾妥鹬亍?br />
5.隨著各國(guó)對(duì)教育的重視程度,教育學(xué)專業(yè)正在逐漸成為一個(gè)熱門專業(yè)。無(wú)論是回國(guó)就業(yè)還是留在澳洲當(dāng)?shù)?薪資的起點(diǎn)是非常高的。而且對(duì)于澳洲本國(guó)的學(xué)生來(lái)講,申請(qǐng)教育的人數(shù)并不是很多,所以教育專業(yè)同樣也是移民清單上的專業(yè)之一,很多有移民傾向的學(xué)生對(duì)于教育專業(yè)的選擇數(shù)量是持上升的趨勢(shì)。
6. 護(hù)理專業(yè),職位缺口大
澳洲地廣人稀,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的需求極大,每年都是技術(shù)移民列表上的“??汀薄T诎闹迯氖伦o(hù)理,不僅收入高(本科畢業(yè)生畢業(yè)年平均年薪為40,000澳元左右)而且社會(huì)地位也越來(lái)越高,受人尊敬。澳洲的護(hù)士資格獲得世界范圍的認(rèn)可,在當(dāng)?shù)孬@得一定的工作經(jīng)驗(yàn)后,可選擇到美國(guó)、加拿大和歐洲等地工作,獲得更高的報(bào)酬。
7. 精算專業(yè),身價(jià)、地位、淘汰率最高
澳洲是最先建立大學(xué)精算教育課程與精算學(xué)會(huì)資格考試基礎(chǔ)課程互免制度的國(guó)家,精算專業(yè)在當(dāng)?shù)睾秃M饩碛袠O高的聲望。精算師被稱為“金領(lǐng)中的金領(lǐng)”,是身價(jià)最高,地位最高、淘汰率最高的職業(yè)之一。中國(guó)本土的精算師年薪大概為30至40萬(wàn),海歸派一般在百萬(wàn)元之上有的會(huì)更高,是國(guó)際上炙手可熱的緊缺人才。
8.物流專業(yè),回國(guó)發(fā)展有優(yōu)勢(shì)
澳洲因其特殊的地理位置,物流產(chǎn)業(yè)已發(fā)展的相當(dāng)成熟,據(jù)統(tǒng)計(jì),澳洲的物流產(chǎn)業(yè)規(guī)模占GDP的9%,當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)前景十分光明。我國(guó)的物流產(chǎn)業(yè)還是個(gè)新興產(chǎn)業(yè),專業(yè)人才缺口達(dá)60萬(wàn),
回國(guó)發(fā)展還是具有相當(dāng)大優(yōu)勢(shì)的。
9.旅游酒店管理,潛力專業(yè)
澳洲的旅游行業(yè)世界聞名,旅游酒店管理專業(yè)也是近些年來(lái)熱門專業(yè)之一,豐富的實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)和高質(zhì)量的教學(xué)水平吸引了許多中國(guó)留學(xué)生赴澳攻讀。中國(guó)作為世界四大旅游目的國(guó)之一,旅游業(yè)快速發(fā)展,將來(lái)勢(shì)必對(duì)旅游酒店管理人才有更大的需求和更高的標(biāo)準(zhǔn)。