北京好未來摩比思維館
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六年級
智能培養(yǎng)理念
智能是人獲取和運用知識的能力，每個人都擁有八種主要智能,共同決定智力水平，是學習能力的核心。
智能水平的發(fā)展有很強的階段性特點，2-15歲是人智能培養(yǎng)的黃金階段。比如: 3-5歲是人音樂智能培養(yǎng)的關鍵期，只有在此時開發(fā)，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的樂感。同樣，孩子的語言智能、邏輯數(shù)學智能、空間智能等也應在相應的關鍵期內(nèi)專項培養(yǎng)，在黃金期內(nèi)突破智能水平至關重要。
摩比是美國紐交所.上市公司好未來教育旗下(股票代碼: TAL)的學科思維品牌，專注于2-15歲兒童多元智能培養(yǎng)，其數(shù)學學科產(chǎn)品，以“好未來十二級知識體系”為載體，突破傳統(tǒng)的“刷題式”教學模式，結合世界范圍內(nèi)優(yōu)秀的教學理念，讓孩子感受數(shù)學，愛上數(shù)學，應用數(shù)學，在孩子的智能發(fā)展關鍵期激發(fā)和培養(yǎng)兒童優(yōu)勢智能，提高理科素養(yǎng)。
做孩子喜歡的課程，讓學習成為美好的體驗
在好的年齡段給孩子合適的智能培養(yǎng)方案，做孩子喜歡的課程。
為了設計出專業(yè)、高效的培訓課程，我們不斷學習和融合世界范圍內(nèi)先進的學習理念，探索適合中國學生的學習模式，讓學習成為美好的體驗。
在摩比，孩子學習的不僅僅是數(shù)學知識，我們強調(diào)數(shù)學的歷史和應用、原理和外延，讓孩子知其然亦知其所以然，通過數(shù)學的學習，提高全面的理科智能水平。
現(xiàn)在，北京中學(人大附中、八中、北大附中等學校)，也在不斷跟進新的評價方式，更加強調(diào)知識的理解和運用能力，而不是單純的知識容量。比如近年升學考試中，大量出現(xiàn)了以考察學生自學能力、信息提取能力、表達能力、團隊協(xié)作能力為主要評價標準的多元智能水平考試。
而在2016年，通過在摩比的長期學習，115名第1屆摩比畢業(yè)生在升學中發(fā)揮出色，表現(xiàn)出了優(yōu)異的綜合能力，成績斐然。
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