一年級
智能培養(yǎng)理念
智能是人獲取和運(yùn)用知識(shí)的能力,每個(gè)人都擁有八種主要智能,共同決定智力水平,是學(xué)習(xí)能力的核心。
智能水平的發(fā)展有很強(qiáng)的階段性特點(diǎn),2-15歲是人智能培養(yǎng)的黃金階段。比如:
3-5歲是人音樂智能培養(yǎng)的關(guān)鍵期,只有在此時(shí)開發(fā),才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的樂感。同樣,孩子的語言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、空間智能等也應(yīng)在相應(yīng)的關(guān)鍵期內(nèi)專項(xiàng)培養(yǎng),在黃金期內(nèi)突破智能水平至關(guān)重要。
摩比是美國紐交所.上市公司好未來教育旗下(股票代碼:
TAL)的學(xué)科思維品牌,專注于2-15歲兒童多元智能培養(yǎng),其數(shù)學(xué)學(xué)科產(chǎn)品,以“好未來十二級知識(shí)體系”為載體,突破傳統(tǒng)的“刷題式”教學(xué)模式,結(jié)合世界范圍內(nèi)優(yōu)秀的教學(xué)理念,讓孩子感受數(shù)學(xué),愛上數(shù)學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué),在孩子的智能發(fā)展關(guān)鍵期激發(fā)和培養(yǎng)兒童優(yōu)勢智能,提高理科素養(yǎng)。
做孩子喜歡的課程,讓學(xué)習(xí)成為美好的體驗(yàn)
在年齡段給孩子合適的智能培養(yǎng)方案,做孩子喜歡的課程。
為了設(shè)計(jì)出專業(yè)、高效的培訓(xùn)課程,我們不斷學(xué)習(xí)和融合世界范圍內(nèi)先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,探索適合中國學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)習(xí)成為美好的體驗(yàn)。
摩比娃的綜合能力養(yǎng)成
除了知識(shí)結(jié)構(gòu)的變化,摩比娃也要在一年級通過多種豐富的課堂形式,鍛煉知識(shí)之外的綜合能力,培養(yǎng)多種優(yōu)秀品格:
(自信)—當(dāng)眾展示、講題,培養(yǎng)孩子語言表達(dá)的邏輯性和自信心。
(有主見)—鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn),讓孩子愛上表達(dá),并能有自己觀點(diǎn)。
(逆商)一重要的是思維過程而不是結(jié)果,鼓勵(lì)孩子思考和犯錯(cuò)。