



E美加英語數(shù)字化課堂
--3-12歲少兒英語學習系統(tǒng)解決方案
E美加英語,讓學習變得更快樂,
E美加英語,讓學習變得更主動,
E美加英語,數(shù)字化學習領導者!
培生斥資千萬美金精心打造,英語學習全面進入數(shù)字化時代!
全球首個幼兒英語課程IPAD APP!
“E美加英語數(shù)字化課堂”是全球較大的教育出版機構--培生集團集合全球優(yōu)秀英語教學專家團隊歷時3年多時間,結(jié)合國際先進教學理念和中國學生英語學習需求及習慣,為中國4-12歲少兒定制的數(shù)字化英語學習系統(tǒng)解決方案,國際領先的數(shù)字化學習系統(tǒng)全面實現(xiàn)了校園數(shù)字化課堂、家庭數(shù)字化課堂和移動數(shù)字化課堂的互動和統(tǒng)一,較大化的保障了學生的英語學習時間和環(huán)境,突破了時間及地點兩個語言學習中較大的障礙。
“E美加英語數(shù)字化課堂”獨有的三步式教學體系以互動式學習、主題式教學、啟蒙式讀寫、密集式活動和素質(zhì)化內(nèi)容五大教學理念為核心,幼兒--少兒--青少年系列課程涵蓋了國家課程標準要求的中小學各階段英語學習的基礎、綜合和專項強化內(nèi)容,課程的教學服務由培生旗下國內(nèi)優(yōu)秀英語培訓機構--環(huán)球雅思(Global Education)進行統(tǒng)一提供和管理,較有力的保障了學生的學習效果。
“E美加英語”數(shù)字化學習系統(tǒng)
E美加英語數(shù)字化學習模式采用較新多媒體數(shù)字化系統(tǒng),集合校園平臺、家庭平臺及移動平臺,徹底擺脫語言學習中的時間障礙及空間障礙,讓學生隨時學習,隨時鞏固,在互動中體會學習的樂趣,在樂趣中掌握學習的主動。
1)校園數(shù)字化課堂:
先進的互動多媒體數(shù)字化教學軟件,以學生為主體,以互動帶動學習興趣,挖掘孩子的探索潛能
“E美加英語數(shù)字化課堂”采用較新開發(fā)的互動多媒體電子教學軟件E-book進行日常課堂教學,通過互動式電子白板等先進教學設備,整合課堂教學內(nèi)容,并通過歌曲、游戲等多種形式進行互動教學,除互動多媒體電子教學軟件外,課程體系還配備課堂應用軟件,軟件中提供了標準化的教學流程,并將動畫,錄音,互動游戲活動等做出了整合。教學資源網(wǎng)站則提供標準化的測試內(nèi)容來進行學生學習程度的檢測,客觀反映學生的學習效果。通過互動內(nèi)容較大化的吸引孩子的注意力與興趣,大幅度的提高學習效能。
2) 家庭數(shù)字化課堂:
家庭學習軟件與在線學習資源鞏固課堂所學內(nèi)容,加強大量應用,并為家長與孩子營造親子互動環(huán)境。
“E美加英語數(shù)字化課堂”中的家庭學習平臺為孩子提供大量內(nèi)容進行互動練習,鞏固課堂所學內(nèi)容的同時,利用網(wǎng)站同步的在線學習資源進行復習及知識內(nèi)容的拓展。課程中提供的家長輔導手冊則讓家長全程參與到孩子的學習中去,了解孩子學習效果的同時,促進親子互動學習。“E美加英語數(shù)字化課堂”家庭閱讀計劃中每個級別都配備大量的啟蒙故事,復習孩子課堂內(nèi)所學知識的同時進行課外內(nèi)容的知識拓展,提高英語學習能力,加強英語運用的技巧,并且真正讓孩子感受到家長的關注與陪伴,為孩子創(chuàng)造更多的學習樂趣與動力
3) 移動數(shù)字化課堂:
結(jié)合主體課程,配備大量IPAD 應用程序資源,讓孩子隨時隨地輕松學英語
“E美加英語數(shù)字化課堂”全球首個英語課程IPAD應用程序,搭載大量的歌曲歌謠、動畫故事及游戲內(nèi)容,趣味無窮!同時移動數(shù)字化課堂徹底突破了地點及環(huán)境的限制,顛覆了傳統(tǒng)書本學習的方式,讓孩子隨時隨地進行與課程相關的游戲活動,達到所學內(nèi)容的高頻鞏固。
“E美加英語”三步式教學體系
“E美加英語數(shù)字化課堂”獨特的三步式教學體系通過大量接觸、理解運用和拓展學習從根本上解決孩子們英語學習的量度,頻度和廣度的問題,讓英語學習真正變成母語學習
大量接觸英語,營造母語環(huán)境:
“E美加英語數(shù)字化課堂”校園教學中超過500個動畫視頻、1000個互動白板活動、1200個話題詞匯與800多個課堂游戲,保證大量的英語視聽與圖文輸入,營造浸泡式的語言環(huán)境,從而解決了孩子學習中量度不夠的問題。
定時復習操練,滿足高頻運用:
每周的課堂學習結(jié)合3.5小時的家庭學習,以及在時間及空間中無限擴展的移動學習平臺,大大提高孩子的學習效能,課堂內(nèi)外的互動活動和游戲,增加學習頻度且鞏固所學內(nèi)容,真正達到語言學習所需的低時高頻,從而解決了孩子學習中頻度不足的問題。
拓展知識層面,開發(fā)多元智能:
“E美加英語數(shù)字化課堂”每個級別除了主體課程中的綜合內(nèi)容外,還包括多種專項訓練如自然拼讀及啟蒙讀物等,同時通過多個有趣主題引導孩子學習,配合日常生活情境,開發(fā)孩子多元智能,提升認知能力、語言能力、邏輯思維能力、身體協(xié)調(diào)能力及團隊合作意識等多元智能,拓展學習領域,從而解決了語言學習中普遍存在的廣度不足的問題。
“E美加英語”五大教學理念
互動式學習貫穿學校家庭教育
“E美加英語數(shù)字化課堂”通過師生互動、學生互動、人機互動、親子互動等全方位互動機制,在教師及家長的共同配合下,引導孩子主動參與,讓孩子在互動中體會語言學習的快樂,激發(fā)英語學習興趣,達到學習效能的快速提升。
主題式教學引導語言認知運用
“E美加英語數(shù)字化課堂”通過自我認知、家居生活、自然環(huán)境、服裝服飾、家庭朋友、文體活動、職業(yè)體驗、玩具制作、營養(yǎng)健康、季節(jié)天氣、動物植物、學校生活、交通工具、飲食生活等社會生活常見的14大主題及相關延伸內(nèi)容與跨學科知識進行語言拓展應用學習,讓孩子通過語言學習進行主題認知,真正使語言成為應用工具,達到學習內(nèi)容的快速拓展。
啟蒙式讀寫融入主體教學課程
“E美加英語數(shù)字化課堂”將故事閱讀和自然拼音等專項學習內(nèi)容融入主課,使學習范圍更廣,知識吸收更多。讓孩子在滿足主體課程學習的同時,進行英語應用內(nèi)容的擴展,啟發(fā)孩子英語思維,多種方式融為一體,真正達到一種課程多種學習效果。
密集式活動促進多元智能開發(fā)
“E美加英語數(shù)字化課堂”通過多媒體互動式活動與傳統(tǒng)課堂活動的完美結(jié)合,讓孩子學會欣賞及體會藝術,敢于表達自我,提升認知能力、語言能力、邏輯思維能力、身體協(xié)調(diào)能力及團隊合作意識等多元智能,真正做到語言學習輔助早期潛能開發(fā),讓孩子領先同齡人。
素質(zhì)化內(nèi)容滲透品德情操教育
“E美加英語數(shù)字化課堂”課程語言中滲透兒童早期素質(zhì)指令內(nèi)容,活動中涵蓋指令,指令中滲透教育,讓孩子學習英語的同時搭建品德禮儀教育,安全常識,健康生活的品格教育內(nèi)容,在滲透語言學習的同時,建立全球化的格局及認知觀念。。
課程分級目標
“E美加英語數(shù)字化課堂”針對中國3-12歲學生分為三個階段16級課程,1-6級幼兒階段課程針對3-6歲學員,學習完成后達到小學4年級水平;7-12級少兒階段課程針對7-9歲學員并配有3個級別的假期專項選修課程,學習完成后達到小學畢業(yè)水平;13-16級青少兒階段課程針對10-12歲學員并配有4個級別的假期專項選修課程,學習完成后達到初中生水平。