北京恒貫惠民培訓(xùn)中心
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課程詳情
0-3歲是嬰兒身體和大腦發(fā)育較快的時期，嬰兒教育越來越受到社會和父母的重視，特別需要專業(yè)人員在生理、心理、智力開發(fā)、行為培養(yǎng)和人格培養(yǎng)等諸多方面給予科學(xué)指導(dǎo)。為滿足社會和父母對育嬰技能人才的需求，落實(shí)育嬰行業(yè)的資格準(zhǔn)入制度，助力育嬰師隊伍建設(shè)，提高嬰幼兒教育的質(zhì)量和水平，我中心面向社會常年開展育嬰師培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)對象
1．在幼兒園、親子園等機(jī)構(gòu)從事早教的教學(xué)和管理人員；
2．?dāng)M開辦幼兒園、親子園等早教機(jī)構(gòu)的投資創(chuàng)業(yè)人員；
3．正在從事或準(zhǔn)備從事母嬰護(hù)理、家庭入戶或社區(qū)指導(dǎo)的育嬰職業(yè)工作人員；
4．準(zhǔn)備從事嬰幼兒照料、護(hù)理、教育或相關(guān)專業(yè)的大中專院校應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生；
5．希望獲得嬰幼兒科學(xué)照料、護(hù)理、教育知識和技能的（準(zhǔn)）父母、（準(zhǔn)）祖父母等。
二、授課師資
所有老師均具有十年以上婦嬰照護(hù)經(jīng)驗，理論知識深厚，實(shí)踐經(jīng)驗豐富，有很高的專業(yè)性和權(quán)威性，考證通過率有保障。
三、證書頒發(fā)
學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)后參加北京市人力資源和社會保障局組織的考試?？荚嚦煽兙_(dá)到60分以上（含60分）者，由北京市人力資源和社會保障局頒發(fā)全國通用的育嬰師資格證書?？赏ㄟ^北京市職業(yè)技能鑒定中心網(wǎng)站查詢。
四、培訓(xùn)費(fèi)用
1．收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
高級育嬰師：1800元/人，育嬰師（中級）1480/人，育嬰員（初級）980元/人。
2．收費(fèi)說明：
A．所收費(fèi)用包含報名費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、教材資料費(fèi)費(fèi)、考試鑒定費(fèi)、證書費(fèi)；
B．參加培訓(xùn)學(xué)員同時報名高級母嬰護(hù)理師、高級催乳師等項目培訓(xùn)，從第二個項目開始，每個項目享受優(yōu)惠300元；
C．下崗、失業(yè)人員和外地農(nóng)村務(wù)工人員持相關(guān)證明，可優(yōu)惠100元；
D．3人以上團(tuán)體報名可優(yōu)惠10%；
E．機(jī)構(gòu)報名限享受1項優(yōu)惠。
3. 培訓(xùn)方式：隨到隨學(xué)，集中面授。
五、報名方式
1．報名提交以下材料：
（1）身份證復(fù)印件 2 張（ A4 紙）
（2）學(xué)歷證書或資格證書復(fù)印件2 張（ A4 紙）
（3）工作證明（ A4 紙）
（4）藍(lán)底2寸彩色照片4張（照片背面寫清姓名）
2．聯(lián) 系 人：趙老師
六、申報條件（具備以下條件之一者）
1. 高級育嬰師(國家職業(yè)資格三級)
①取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級育嬰師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
②取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。
③取得高級技工學(xué)?；蚪?jīng)勞動保障行政部門審核認(rèn)定的、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。
④取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書的大專以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上
2. 育嬰師（國家職業(yè)資格四級）
①取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
②取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
③連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
④取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認(rèn)定的、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中級以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。
3. 育嬰員（國家資格五級）
①經(jīng)本職業(yè)育嬰員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
②在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作2年以上。
七、培訓(xùn)內(nèi)容
按照原勞動和社會保障部統(tǒng)一制定的《育嬰員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《育嬰員國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》中的基本特點(diǎn)與要求，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：
功能模塊培訓(xùn)主題相關(guān)知識
基本要求（一天）
職業(yè)道德
職業(yè)道德基本知識
職業(yè)守則
相關(guān)法律、法規(guī)知識
基礎(chǔ)知識
0-3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)
0-3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)
0-3歲嬰兒營養(yǎng)
0-3歲嬰兒教育
生活照料（一天半）
飲食
選擇奶類的方法
母乳喂養(yǎng)的重要性
喂養(yǎng)問題的原因、癥狀和預(yù)防方法
換乳期的喂養(yǎng)知識
添加泥湖狀食品的重要性和方法
嬰兒食物安全性和過敏的知識
飲水
嬰兒水代謝的基本知識
選擇嬰兒飲用水的原則
培養(yǎng)嬰兒科學(xué)喝水的習(xí)慣
睡眠、二便、三浴
嬰兒睡眠與生長發(fā)育的關(guān)系
識別影響嬰兒睡眠的不良因素
培養(yǎng)和糾正嬰兒不良睡眠習(xí)慣的方法
培養(yǎng)嬰兒良好二便的重要性
嬰兒二便的規(guī)律
培養(yǎng)嬰兒良好二便習(xí)慣的方法
嬰兒三浴鍛煉的作用和方法
衛(wèi)生：居室/個人/四具
正確選擇和使用消毒劑的方法
營造和選擇衛(wèi)生的成長環(huán)境
日常生活保健和護(hù)理（一天）
生長監(jiān)測
人體測量學(xué)的基本知識
嬰兒生長發(fā)育監(jiān)測的方法
預(yù)防接種
接種的重要性
預(yù)防接種的程序和要求
處理接種反應(yīng)的方法
常見疾病護(hù)理
識別嬰兒異常和處理的知識
營養(yǎng)性疾病的知識
營養(yǎng)性疾病的防治與護(hù)理辦法
嬰兒五官的保健和護(hù)理知識
預(yù)防鉛中毒
鉛中毒的危害
預(yù)防鉛中毒的方法
意外傷害預(yù)防
嬰兒意外傷害的現(xiàn)狀分析
嬰兒發(fā)生意外事故的因素
嬰兒意外傷害的預(yù)防辦法
教育（三天）
嬰兒大動作技能訓(xùn)練
動作發(fā)展的基礎(chǔ)知識
嬰兒大動作發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律
大動作訓(xùn)練的原則和選擇游戲方法
選擇和設(shè)計嬰兒大動作訓(xùn)練游戲
精細(xì)動作技能訓(xùn)練
嬰兒動作與腦發(fā)育的知識
手的解剖、結(jié)構(gòu)、功能和活動的知識
嬰兒精細(xì)動作的訓(xùn)練特點(diǎn)規(guī)律和方法
選擇和設(shè)計精細(xì)動作訓(xùn)練游戲
認(rèn)知能力訓(xùn)練
嬰兒認(rèn)知能力發(fā)展的作用
認(rèn)知能力與智力的關(guān)系
不同年齡段嬰兒的認(rèn)識能力發(fā)展特點(diǎn)
訓(xùn)練嬰兒認(rèn)知能力內(nèi)容、規(guī)律和方法
選擇和設(shè)計嬰兒認(rèn)知能力的游戲
語言發(fā)展訓(xùn)練
語言的基本知識
語言與智力的關(guān)系
不同年齡段嬰兒的語言發(fā)展特點(diǎn)
嬰兒語言訓(xùn)練的方法
選擇和設(shè)計嬰兒語言游戲
生活自理能力訓(xùn)練
生活自理能力的生理和心理基礎(chǔ)
嬰兒生活自理能力訓(xùn)練的內(nèi)容和方法
設(shè)計生活自理能力游戲的方法
社會交往能力訓(xùn)練
培養(yǎng)嬰兒社會交往的重要性
嬰兒社會交往能力的發(fā)展特點(diǎn)
不同年齡段嬰兒的社會交往特點(diǎn)
培養(yǎng)嬰兒社會交往能力的方法
選擇、設(shè)計社會交往能力游戲
良好情緒的培養(yǎng)
情緒發(fā)展的基礎(chǔ)知識
良好情緒的表現(xiàn)
培養(yǎng)良好情緒的方法
選擇和設(shè)計培養(yǎng)良好情緒的游戲
拓展主題（半天）
嬰幼兒感覺統(tǒng)合教育
感覺統(tǒng)合理論基本知識
感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)及原因分析
嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法
音樂教育在親子教育中的運(yùn)用
0-3歲嬰幼兒音樂教育的基本知識
奧爾夫音樂教育理論介紹
0-3歲嬰幼兒音樂活動課例實(shí)踐
音樂教育在親子教育中的開展與指導(dǎo)技巧
注：授課采用理論+實(shí)操相結(jié)合的教學(xué)方式，課程內(nèi)容突出實(shí)操性和實(shí)用性。
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