北京澳思英語(yǔ)
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青少年英語(yǔ)(12-18歲)口語(yǔ)聽(tīng)力，詞匯語(yǔ)法，新概念英語(yǔ)，AP考試
這一時(shí)期是發(fā)展使用第二語(yǔ)言的關(guān)鍵期，這個(gè)年齡段的孩子，基本上已經(jīng)形成了獨(dú)立完整的人格特征和性格特征，能夠創(chuàng)造性，靈活性地看待周圍的事物。針對(duì)12-18歲的青少年，澳思英語(yǔ)學(xué)校經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)、精心選擇出具資格認(rèn)證的專業(yè)外教或中教進(jìn)行一對(duì)一或一的課堂教學(xué)或精品小班課，讓學(xué)員全方位感受英語(yǔ)。
教材是一套專門面向青少年學(xué)生的初級(jí)至中高級(jí)英語(yǔ)教材。通過(guò)引導(dǎo)會(huì)話的方式，幫助學(xué)生掌握運(yùn)用基本的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，靈活使用并進(jìn)行會(huì)話，鼓勵(lì)他們逐步突破課本局限，自行表達(dá)意愿和想法，組織語(yǔ)言進(jìn)行交流。
我們堅(jiān)信每個(gè)在成長(zhǎng)中的孩子都具備獨(dú)特的行為習(xí)慣和思維方式，因此我們會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的個(gè)性特征和學(xué)習(xí)需求配以專業(yè)的外教老師，引導(dǎo)孩子盡早浸入國(guó)際化的英語(yǔ)環(huán)境。
課程階段：
階段：培養(yǎng)興趣，引導(dǎo)孩子大膽自由表達(dá)，打破語(yǔ)言沉默期
學(xué)習(xí)內(nèi)容包含：
1. 用流暢的英文，完整地介紹自己。
2.各種生活情景下的簡(jiǎn)單日常口語(yǔ)交流 。
3. 有基本的學(xué)科意識(shí)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)言，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)
4. 學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)簡(jiǎn)單事物，事情的看法，含(好壞、利弊等)
5. 喜歡閱讀簡(jiǎn)單英文故事，觀察原版英文兒童電影
第二階段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)啟第二語(yǔ)言的發(fā)展期
學(xué)習(xí)內(nèi)容包含：
1.能自由選擇話題進(jìn)行交流，口語(yǔ)表達(dá)基本流利
2.深化學(xué)科知識(shí)—數(shù)學(xué)(數(shù)字認(rèn)知、加減乘除、公式概念、試題解析)
3.深化學(xué)科知識(shí)—自然科學(xué)(常見(jiàn)自然現(xiàn)象、動(dòng)植物的分類)
4.深化學(xué)科知識(shí)——社會(huì)科學(xué)(中西方文化對(duì)比)
5.能夠閱讀較長(zhǎng)的文章，理解大概意思
第三階段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)第二語(yǔ)言的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)第二母語(yǔ)
學(xué)習(xí)內(nèi)容包含：
1.能自由交流，可以根據(jù)話題自由發(fā)表自己的思想和意愿
2.了解世界地理，歷史和人文知識(shí)，用國(guó)際眼光去看用世界語(yǔ)言
3.學(xué)習(xí)英國(guó)、美國(guó)等國(guó)家的國(guó)家地理、歷史和人文信息。
4.了解英美國(guó)家的教育環(huán)境和教育體系，特別是廣為人知的名校(牛津、劍橋、 常青藤聯(lián)盟等)
5. 良好的閱讀習(xí)慣，特別是英文名著
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