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國際學校擇校申請
5大擇?？右欢ㄒ荛_！
1、盲目認為國內公立學校就不好
不要把國際學校和公立學校對立起來，簡單的二元對立是不可取的。 客觀的說，國際學校不完美，公立學校也沒那么可怕。憑心而論，往往是完美主義想法的家長，容易做出盲目的選擇。
也有家庭月收入2萬的家庭一門心思要給女兒報每月近1萬學費的國際小學的家長，這實在有點瘋狂。 你要做的第1任務是了解自己的孩子。要知道公立學校老師是亦步亦趨地培養(yǎng)孩子的學習習慣的，有的家長還會覺得很省心呢。
國際學校更強調激發(fā)孩子的主觀能動性，老師可不會跟在孩子屁股后面盯學習。一般來說，自律、創(chuàng)造性強的孩子更適合去國際學校。
2、進國際學校等于快樂教育
什么叫快樂教育?難道現(xiàn)有教育是“痛苦教育”?應試教育是有弊端，但并不表示應試教育等同于痛苦教育！
快樂教育不是功課少，不做題，孩子開心就是快樂！如果家長沒有想明白，千萬別急著把孩子往國際學校送。要知道，國際高中階段，特別是IB學校的后兩年，學生一樣忙于功課和考試，而且是從體育到課外活動到申請大學寫essay，沒有想象的輕松。
3、進國際學校英語就能好
這也是大多家長的一大盲區(qū)。從一個側面也說明我國的英語教育的欠缺。我國一名大學本科的畢業(yè)生至少學習了12年的英語，但絕大多數(shù)人如果工作環(huán)境不用英語，基本無法開口和英語國家人士對話
所以大家對國際學校的第1向往就是：雙語!高大上!一定能彌補孩子學英語的痛點！要知道國際學校除了英文教學以外，主要的是給予學生一種批判性思維方式和探索式的學習方法。讀國際學校并不是只為學個英語，
也不是加幾個外教講講英語課就算國際學校了，國際學校必須有真正的國際課程項目——現(xiàn)在主流的IB課程、AP課程、A-level課程。
4、進國際學校等于進少年商學院
這又說到中國特色了。爹媽混過，或者至少聽過在中國讀商學院是怎么回事，那也別耽誤孩子，圈子從小混起，一拍腦門，一打聽就把孩子往某某熱門國際學校送。
道理似乎是那個道理，但聽著真是別扭。麻煩不要把孩子的教育這塊凈土也給用成人思維污染了好嗎? 要知道，今天的你或許用特別“中國”的方式能夠“成功”，獲得成就，但不代表十幾年后你的孩子也用同樣的中國規(guī)則能在世界的范圍能獲得成就。
現(xiàn)在這個世界變化多快啊!如果一味攀比、盲從，缺乏發(fā)展的眼光看世界，特別是看待教育問題，那么美加地區(qū)的中國小留學生因為種種問題被遣返的那種新聞可能也會繼續(xù)發(fā)生。
5、避免幼升小、小升初壓力
約70%家長都是因為這個原因。大家確實感受到了應試教育那一套的壓力，但是對國際教育體系也是完全懵的狀態(tài)，同時自己還保留著應試教育的經(jīng)典特色：盲從，聽了幾個熟人的經(jīng)驗，基本沒有獨立思考，上來就問你哪個學校好的。可能也有“懶育”的心理。
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