北京米來(lái)未來(lái)教育
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適合0——2歲寶寶的IE早教課程
IE班招收0~2.5歲嬰幼兒。米來(lái)未來(lái)IE (Infant Education)課程。為每一個(gè)孩子定制個(gè)性化的教學(xué)方案，
設(shè)有2名國(guó)際嬰幼兒導(dǎo)師認(rèn)證、富有愛(ài)心耐心的專(zhuān)業(yè)教師，引導(dǎo)6-8名嬰幼兒在創(chuàng)意建構(gòu)區(qū)、精細(xì)發(fā)展區(qū)、獨(dú)立生活區(qū)、原創(chuàng)藝術(shù)區(qū)和Reading
Corner自主探索，通過(guò)P-physical身體發(fā)展、I-intelligence智能發(fā)展、E-emotional情感發(fā)展和S-social社會(huì)發(fā)展這四個(gè)維度，
追蹤分析每個(gè)孩子并撰寫(xiě)個(gè)性化教育報(bào)告，成就優(yōu)秀的孩子，讓孩子勇敢地做自己！
一、創(chuàng)意建構(gòu)區(qū)
個(gè)性化引導(dǎo)孩子按照自己的意圖，自由選擇和運(yùn)用適合其年齡段豐富多元的材料進(jìn)行任意的拼插、排列、組合、搭建，幫助孩子體驗(yàn)感官和雙手共同構(gòu)建并運(yùn)營(yíng)智力的樂(lè)趣，讓孩子敢
于發(fā)現(xiàn)和表達(dá)自己，呈現(xiàn)出孩子獨(dú)特的創(chuàng)造力。
二、精細(xì)發(fā)展區(qū)
個(gè)性化設(shè)計(jì)新奇有趣的工作，滿足每一個(gè)孩子獨(dú)特的精細(xì)動(dòng)作敏感期的需要，通過(guò)抓握、倒、
舀、串等基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)，促進(jìn)孩子精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展。鼓勵(lì)孩子動(dòng)作的發(fā)展，進(jìn)而驅(qū) 動(dòng)心智的發(fā)展，精細(xì)動(dòng)作發(fā)展程度越高，孩子的心智越靈活。
三、獨(dú)立生活區(qū)
通過(guò)照顧自己、協(xié)助他人和管理環(huán)境自然地發(fā)展孩子的獨(dú)立性和親社會(huì)性，個(gè)性化引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何友善地與別人相處、處理沖突與表達(dá)愛(ài)和關(guān)心，做有影響力、彬彬有禮的世界公民。
四、原創(chuàng)藝術(shù)區(qū)
區(qū)別于傳統(tǒng)的填涂臨摹，鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造性運(yùn)營(yíng)材料表達(dá)思想，進(jìn)行自由、自主、個(gè)性化
的藝術(shù)創(chuàng)作。系統(tǒng)式欣賞世界大師的名家名作，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的藝術(shù)表達(dá)能力和受益一生的審美鑒賞能力
五、Reading Corner
整合世界繪本大師豐富的閱讀資源，個(gè)性化定制孩子專(zhuān)屬雙語(yǔ)閱讀計(jì)劃，引導(dǎo)孩子熱愛(ài)閱讀， 從閱讀中自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子終身對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。
Casa（全日班）
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IC（半日班）
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IE課程
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售474學(xué)校首頁(yè)| 學(xué)校簡(jiǎn)介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊(cè)| 教師團(tuán)隊(duì)| 聯(lián)系我們
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