口語突破課
適合年齡:6到13歲
班型:1對3
學(xué)習(xí)目標(biāo):
√ 能簡單地與外國友人暢談交朋友,能應(yīng)對在國外基本的高頻旅游生活場景
√ 閱讀三篇繪本故事,能完整講述和表演故事
實景會話課上,學(xué)生通過使用語言完成任務(wù)(比如點菜,買東西等),而每個任務(wù)都是有意義的活動,并不是機(jī)械的訓(xùn)練。
這些活動都是真實場景下的、以明確目標(biāo)為導(dǎo)向的語言 交際活動;學(xué)生通過完成任務(wù)的學(xué)習(xí)活動,能掌握真實、實用和有意義的語言。
通過任務(wù)的完成情況,學(xué)生和老師能非常清楚地觀測到對語言的掌握,對于英語的興趣和信心大有幫助。
任務(wù)型課程內(nèi)容
真實場景任務(wù): 實景會話課,使用學(xué)習(xí)語言完成真實場景下的任務(wù)。
實用交際語言: 以明確目標(biāo)為導(dǎo)向的語言交際活動,通過完成任務(wù)的學(xué)習(xí)活動,能掌握真實,實用,和有意義的語言。
提升興趣信心: 通過任務(wù)的完成情況,學(xué)生和老師能非常清楚地觀測到對語言的掌握,對英語的興趣和信心大有幫助。
● 我們的課程使用TPRS教學(xué)法( Total Physical Response
Storytelling肢體反應(yīng)講故事)。語意經(jīng)由動作來傳達(dá),肢體動作的反應(yīng)也能幫助學(xué)生記憶。
● 通過肢體語言的幫助,學(xué)生對輸入能做到完全的理解;當(dāng)輸入達(dá)到一定程度,他們將自然而然地開口說英語,配合肢體動作,學(xué)生獨立講述故事講變得有趣、輕松。