孩子即將入讀國(guó)際學(xué)校,如何快速做好銜接?
家長(zhǎng)A:剛通過(guò)國(guó)際高中入學(xué)考試,成績(jī)不理想,入讀后,擔(dān)心跟不上...
家長(zhǎng)B:馬上入讀國(guó)際高中,全英文授課聽不懂,應(yīng)該怎么辦?
家長(zhǎng)C:數(shù)理化詞匯太難,孩子總是記不住,該如何應(yīng)對(duì)?
國(guó)際/雙語(yǔ)學(xué)校全外教同步銜接課程,帶你提前預(yù)熱
國(guó)際/雙語(yǔ)學(xué)校全外教同步銜接課程由遠(yuǎn)播國(guó)際學(xué)習(xí)中心數(shù)名專家、學(xué)者經(jīng)過(guò)多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)合中心知名授課老師所研發(fā),為幫助學(xué)生從初中順利進(jìn)入到國(guó)際高中學(xué)習(xí)做好鋪墊,用生動(dòng)活潑的課程引發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,從而為提前適應(yīng)國(guó)際化課程的教學(xué)方式做好充分的準(zhǔn)備。
初升高國(guó)際學(xué)校銜接課程介紹
以國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容為載體,涵蓋國(guó)際學(xué)校文理科學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)及課余生活常見內(nèi)容;探索學(xué)科中的批判性思維及創(chuàng)造性思維,全面提升學(xué)員的學(xué)術(shù)水平,為國(guó)際學(xué)校學(xué)術(shù)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
適合人群:?jiǎn)卧~量處于4000詞以下, 在聽說(shuō)讀寫中未能滿足國(guó)際學(xué)校學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)生活的初中學(xué)員。
課程目標(biāo):詞匯量達(dá)到6000詞左右;能夠掌握國(guó)際學(xué)校學(xué)術(shù)課程中的核心詞匯、短語(yǔ)和固定用法;培養(yǎng)學(xué)生思維能力, 進(jìn)一步全面提升學(xué)員的英語(yǔ)學(xué)術(shù)能力。
小升初國(guó)際學(xué)校銜接課程介紹
以主題情景為載體,涵蓋國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)生活的主要內(nèi)容;通過(guò)精聽與泛聽,培養(yǎng)學(xué)生抓取信息、篩選信息的能力;學(xué)習(xí)在特定場(chǎng)景之下進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá); 教授學(xué)員靈活使用邏輯連接方式及論證方法進(jìn)行寫作。
適合人群:即將就讀國(guó)際學(xué)校的四-六年級(jí)學(xué)員。
課程目標(biāo):強(qiáng)化學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)的深度和廣度,為適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活做好準(zhǔn)備。