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上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容
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課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
一、零基礎(chǔ)預(yù)科班
互聯(lián)網(wǎng)Web技術(shù)及交互運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ) 160課時(shí)
課程介紹：
Web網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)
HTML5
CSS3
問(wèn)卷調(diào)查
消費(fèi)人群畫(huà)像
產(chǎn)品定位、產(chǎn)品策劃
Xmind(思維導(dǎo)圖)
Axure原型
就業(yè)職位：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師 產(chǎn)品經(jīng)理
學(xué)習(xí)成果：
1. 能夠完全勝任網(wǎng)頁(yè)端設(shè)計(jì)制作，課程包括電商、企業(yè)官網(wǎng)的制作
2. 功能設(shè)計(jì) 交互設(shè)計(jì)
作品及能力：京東，淘寶，美團(tuán)，華為，蒙牛等
二、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析
1.統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ) 32課時(shí)
課程介紹：
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)類(lèi)型
數(shù)據(jù)預(yù)處理
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)展示
統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念
集中趨勢(shì)度量
離散程度度量
偏態(tài)與峰態(tài)度量
數(shù)據(jù)基本預(yù)測(cè)
就業(yè)職位：數(shù)據(jù)建模師 數(shù)據(jù)規(guī)劃師
學(xué)習(xí)成果：
1：了解數(shù)據(jù)分析中基礎(chǔ)的統(tǒng)計(jì)公式
2：了解各個(gè)統(tǒng)計(jì)公式的應(yīng)用場(chǎng)景
作品及能力：統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論
2.數(shù)據(jù)分析工具使用 120課時(shí)
課程介紹：
excel數(shù)據(jù)操作
excel高級(jí)函數(shù)
VBA（自動(dòng)化編程語(yǔ)言）
商務(wù)Visio
power BI(智能圖表)
數(shù)據(jù)可視化技術(shù)
市場(chǎng)調(diào)研（數(shù)據(jù)報(bào)告）
精益化管理
就業(yè)職位：數(shù)據(jù)分析師 數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)師
學(xué)習(xí)成果：
1：熟練使用excel
2：了解各種圖表適用于何種情況
3：熟練使用思維導(dǎo)圖做頭腦風(fēng)暴
4：了解常用的經(jīng)典邏輯思考方法
作品及能力：
美團(tuán)外賣(mài)數(shù)據(jù)報(bào)表及圖表
3.數(shù)據(jù)庫(kù)操作 24課時(shí)
課程介紹：
數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建
數(shù)據(jù)庫(kù)表操作
選擇語(yǔ)句
刪除語(yǔ)句
插入語(yǔ)句
關(guān)聯(lián)查詢
模糊查詢
SQL語(yǔ)句優(yōu)化
就業(yè)職位：數(shù)據(jù)庫(kù)管理員 數(shù)據(jù)庫(kù)操作員
學(xué)習(xí)成果：
1：熟練使用SQL語(yǔ)句
2：熟練操作mySQL數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行增刪改查等常規(guī)操作
3：能夠?qū)⒍鄰垟?shù)據(jù)表進(jìn)行整合成視圖
4：能夠針對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)導(dǎo)出不同的數(shù)據(jù)視圖
作品及能力：
Excel 數(shù)據(jù)庫(kù)操作
SQL & MySql
Oracle
三、數(shù)據(jù)挖掘建模分析
1.python入門(mén) 120課時(shí)
課程介紹：
數(shù)據(jù)類(lèi)型
函數(shù)
模塊
python爬蟲(chóng)
Pandas（數(shù)據(jù)分析包）
sklearn（數(shù)據(jù)挖掘）
就業(yè)職位：數(shù)據(jù)工程師
學(xué)習(xí)成果：
1：能夠熟練使用python編寫(xiě)簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序
2：能夠?qū)憄ython爬蟲(chóng)收集零散數(shù)據(jù)
3：能夠通過(guò)pandas進(jìn)行數(shù)據(jù)分析
4：能夠通過(guò)sklearn進(jìn)行深度學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘
作品及能力：
商品分類(lèi)爬蟲(chóng)
商品數(shù)據(jù)分析方案
深度學(xué)習(xí)方案
2.數(shù)據(jù)挖掘理論 176課時(shí)
課程介紹：
概率與抽樣分布
參數(shù)估計(jì)
回歸分析
關(guān)聯(lián)規(guī)則
聚類(lèi)分析（非監(jiān)督學(xué)習(xí)）
分類(lèi)分析（監(jiān)督學(xué)習(xí)）
文本挖掘（分詞）
支持向量機(jī)
就業(yè)職位：數(shù)據(jù)建模師 數(shù)據(jù)規(guī)劃師
學(xué)習(xí)成果：
1：熟練使用SPSS 軟件
2：熟練操作SAS軟件
3：熟練使用R語(yǔ)言，做出統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)論
作品及能力：
保險(xiǎn)行業(yè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)挖掘分析
高校就業(yè)數(shù)據(jù)挖掘分析
城市經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)挖掘分析
3.綜合實(shí)戰(zhàn) 80課時(shí)
課程介紹：
金融行業(yè)大數(shù)據(jù)分析
電商行業(yè)大數(shù)據(jù)分析
房地產(chǎn)行業(yè)大數(shù)據(jù)分析
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大數(shù)據(jù)分析
就業(yè)職位：數(shù)據(jù)建模師 數(shù)據(jù)規(guī)劃師
學(xué)習(xí)成果：
1. 數(shù)據(jù)質(zhì)量清洗
2. 了解各行業(yè)專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)分析方法
3. 回歸預(yù)測(cè)
作品及能力：
零售類(lèi)行業(yè)大數(shù)據(jù)分析
互聯(lián)網(wǎng)類(lèi)行業(yè)大數(shù)據(jù)分析
金融類(lèi)行業(yè)大數(shù)據(jù)分析
四、大數(shù)據(jù)分析及行業(yè)智能云平臺(tái)
1.大數(shù)據(jù)平臺(tái)技術(shù) 64課時(shí)
課程介紹：
Hadoop（分布式大數(shù)據(jù)系統(tǒng)）
HDFS（海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)）
Mapreduce（大規(guī)模并行運(yùn)算）
Mahout（大數(shù)據(jù)開(kāi)源項(xiàng)目）
Hive（數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)工具）
Spark（大數(shù)據(jù)計(jì)算引擎）
就業(yè)職位：
高級(jí)數(shù)據(jù)分析師
大數(shù)據(jù)工程師
學(xué)習(xí)成果：
1：熟知大數(shù)據(jù)分析在各個(gè)行業(yè)中的使用方法
2：建立數(shù)據(jù)分析的系統(tǒng)性思維
作品及能力：
大數(shù)據(jù)分布式系統(tǒng)
海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)
數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)
2.云計(jì)算與人工智能 16課時(shí)
課程介紹：彈性云計(jì)算
企業(yè)云應(yīng)用構(gòu)建云計(jì)算服務(wù)平臺(tái)使用
數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)云
深度學(xué)習(xí)
智能推薦
智能物聯(lián)網(wǎng)
行業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)實(shí)戰(zhàn)
就業(yè)職位：
大數(shù)據(jù)認(rèn)證工程師
高級(jí)人工智能認(rèn)證工程師
學(xué)習(xí)成果：
1. 智能大數(shù)據(jù)平臺(tái)
2：物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)
3：語(yǔ)音人臉識(shí)別平臺(tái)
4：人工智能平臺(tái)
作品及能力：
人工智能案例
語(yǔ)音識(shí)別案例
人臉識(shí)別案例
UI/UE設(shè)計(jì)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售600
產(chǎn)品經(jīng)理
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售464
新媒體運(yùn)營(yíng)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售644
全能NM/UE/UI交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)13.0
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售420
大數(shù)據(jù)課程2.0
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售591
原畫(huà)概念設(shè)計(jì)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售526
新媒體運(yùn)營(yíng)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售524
原畫(huà)概念設(shè)計(jì)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售622
網(wǎng)站設(shè)計(jì)班
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