喬治華盛頓大學(xué)George Washington University

喬治華盛頓大學(xué) George Washington University 所在國(guó)家： 美國(guó) 所在區(qū)域： 哥倫比亞特區(qū) 所在城市： 華盛頓 建校年份： 1821 院校性質(zhì)： 私立 錄取幾率評(píng)估 查看申請(qǐng)案例 院校介紹 院校總覽喬治華盛頓大學(xué)（GW）是美國(guó)首都華盛頓特區(qū)**的高等教育提供者，該大學(xué)的歷史可以追溯到1821年，是國(guó)際公認(rèn)的、名列世界前200的大學(xué)。（2021年《泰晤士高等教育世界大學(xué)排名》）。根據(jù)《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》的“2021年全美大學(xué)排名”，喬治華盛頓大學(xué)進(jìn)入美國(guó)大學(xué)前100名，排名第66位。該大學(xué)在其他領(lǐng)域的排名也很好，包括**性價(jià)比大學(xué)（第90位）和**合作/實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)（第15位）。喬治華盛頓大學(xué)關(guān)注體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，先前《普林斯頓評(píng)論》在“**實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)”方面把喬治華盛頓大學(xué)排在美國(guó)**名。它每年向?qū)W生提供前往白宮、世界銀行和國(guó)立衛(wèi)生研究院等許多著名組織的約12,000個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這樣一來(lái)學(xué)生就可以放心了，因?yàn)樗麄冎绬讨稳A盛頓大學(xué)將幫助他們做好職場(chǎng)的有效準(zhǔn)備。實(shí)際上，在2017年的畢業(yè)生中，90%的人在完成學(xué)位后的六個(gè)月內(nèi)受雇或接受進(jìn)一步學(xué)習(xí)。喬治華盛頓大學(xué)擁有來(lái)自130多個(gè)國(guó)家/地區(qū)的27,000多名學(xué)生，大學(xué)為提供一個(gè)多元化的校園社區(qū)而感到自豪。大學(xué)有超過(guò)450個(gè)學(xué)生組織，學(xué)生在課外時(shí)間可以做很多事情。 喬治華盛頓大學(xué)擁有27個(gè)不同的大學(xué)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，學(xué)生運(yùn)動(dòng)員代表校隊(duì)參加最高水平的美國(guó)大學(xué)運(yùn)動(dòng)賽。喬治華盛頓大學(xué)畢業(yè)生可以參與遍布全球130多個(gè)國(guó)家/地區(qū)的、由290,000名校友組成的龐大校友網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生知道他們和凱里·華盛頓、伊麗莎白·沃倫和伊馮娜·奧吉等有影響力的人就讀于同一所學(xué)校，以及在1948年在論文中發(fā)表大爆炸理論細(xì)節(jié)的物理學(xué)家拉爾夫·阿爾弗博士是校友會(huì)感到備受鼓舞。 最新消息新冠肺炎本學(xué)年對(duì)全世界的教育機(jī)構(gòu)提出了新的挑戰(zhàn)。喬治華盛頓大學(xué)的教職工聯(lián)合起來(lái)迎接挑戰(zhàn)，制定了明確的計(jì)劃，以盡量減少新冠疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)的影響。許多課程已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榛旌蠈W(xué)習(xí)模式，課程內(nèi)容在網(wǎng)上進(jìn)行。制定了明確的安全準(zhǔn)則，并在大學(xué)校園內(nèi)采取預(yù)防措施，如戴上口罩，并實(shí)行社交隔離。大學(xué)專(zhuān)門(mén)的新聞和信息中心GW Today發(fā)布了一個(gè)新的在線內(nèi)容系列，名為GW All Access。這個(gè)激動(dòng)人心、引人入勝的新頻道展示了喬治華盛頓大學(xué)的適應(yīng)性，以及它致力于提供最全面、最便捷的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)生們可以通過(guò)大學(xué)內(nèi)不同部門(mén)的教師代表了解到因疫情調(diào)整的最新情況。大學(xué)排名《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》公布了新的大學(xué)排名榜單，自去年的報(bào)告以來(lái)，喬治華盛頓大學(xué)的排名持續(xù)上升。在381所全國(guó)大學(xué)中，喬治華盛頓大學(xué)排名第66位，自2019年以來(lái)整體提升了4個(gè)位次，在學(xué)術(shù)聲譽(yù)類(lèi)別中提升了5個(gè)位次。該大學(xué)在學(xué)生債務(wù)類(lèi)別中也取得了良好的成績(jī)，凸顯了喬治華盛頓大學(xué)對(duì)持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)援助的承諾，特別是在目前的挑戰(zhàn)下。 院系結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)選項(xiàng)包括：哥倫比亞文理學(xué)院學(xué)生們沉浸在一個(gè)由卓越的研究和教學(xué)所滋養(yǎng)的參與性生態(tài)系統(tǒng)中?？驴藗愃囆g(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)院為藝術(shù)的實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)意表達(dá)搭建了橋梁。商學(xué)院?jiǎn)讨稳A盛頓大學(xué)的商學(xué)院為學(xué)生提供定制化的課程，提供一系列模塊化、可疊加的證書(shū)，以支持職業(yè)目標(biāo)。教育與人類(lèi)發(fā)展研究生院學(xué)生們從事融合政策、研究和實(shí)踐的學(xué)術(shù)探究。工程與應(yīng)用科學(xué)院美國(guó)領(lǐng)先的研究機(jī)構(gòu)，提供13個(gè)主要工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科的廣泛專(zhuān)業(yè)知識(shí)。艾略特國(guó)際事務(wù)學(xué)院艾略特國(guó)際事務(wù)學(xué)院培養(yǎng)下一代國(guó)際領(lǐng)袖。法學(xué)院在喬治華盛頓大學(xué)法律學(xué)院，學(xué)生對(duì)法律進(jìn)行了廣泛而深入的探索。媒體和公共事務(wù)學(xué)院政治傳播、新聞和媒體研究的開(kāi)拓者。醫(yī)學(xué)與健康科學(xué)學(xué)院?jiǎn)讨稳A盛頓大學(xué)接受消除健康差異和改變醫(yī)療服務(wù)的挑戰(zhàn)，以豐富和改善我們服務(wù)對(duì)象的生活。護(hù)理系高級(jí)執(zhí)業(yè)注冊(cè)護(hù)士教育的領(lǐng)軍人物，培養(yǎng)了全國(guó)**的護(hù)士。政治管理研究生院這所學(xué)院的教職員工在競(jìng)選、立法、倡導(dǎo)、民意測(cè)驗(yàn)和政治傳播方面的專(zhuān)業(yè)度得到認(rèn)可職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院為不同職業(yè)階段的成人學(xué)習(xí)者提供實(shí)用的教育。米爾肯公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)院的使命是提供**的公共衛(wèi)生教育經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)力、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和政策分析的核心價(jià)值，以及培訓(xùn)和培養(yǎng)下一代的思想領(lǐng)袖、行業(yè)從業(yè)者和政策制定者。特拉滕貝格公共政策與公共管理學(xué)院特拉滕貝格學(xué)院將學(xué)生培養(yǎng)成**、私營(yíng)和非營(yíng)利部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人。 教育質(zhì)量評(píng)級(jí)喬治華盛頓大學(xué)是哥倫比亞特區(qū)**的高等教育機(jī)構(gòu)之一。喬治華盛頓大學(xué)是教學(xué)的創(chuàng)新者，它把世界作為教室。喬治華盛頓大學(xué)不斷采取戰(zhàn)略舉措，改善教育體驗(yàn)。學(xué)生不僅受益于其優(yōu)秀的教室和設(shè)施，而且還受益于在宿舍和整個(gè)學(xué)生空間以及與教師的互動(dòng)中。從入學(xué)到畢業(yè)，從錄取到畢業(yè)的每一次體驗(yàn)都注重學(xué)生的學(xué)習(xí)旅程，學(xué)生在喬治華盛頓大學(xué)的整個(gè)過(guò)程中都可以得到支持服務(wù)。大學(xué)的文化為學(xué)生提供了一個(gè)溫暖、積極和歡迎的環(huán)境。喬治華盛頓大學(xué)與世界銀行、泛美衛(wèi)生組織、海軍研究實(shí)驗(yàn)室等充滿活力的組織建立了多樣的合作伙伴關(guān)系，從而確保大學(xué)擁有廣泛而有意義的，為學(xué)生迎接充滿挑戰(zhàn)的專(zhuān)業(yè)環(huán)境做好準(zhǔn)備。喬治華盛頓大學(xué)是一個(gè)跨越國(guó)界的學(xué)習(xí)中心。它是致力于解決當(dāng)今**挑戰(zhàn)的教師的家。此外，學(xué)生還能從喬治華盛頓大學(xué)將學(xué)術(shù)界與業(yè)界起來(lái)的能力中受益。 獎(jiǎng)學(xué)金與資助喬治華盛頓大學(xué)向國(guó)際學(xué)生頒發(fā)一系列基于表現(xiàn)的獎(jiǎng)學(xué)金，以表彰他們的杰出成就。如果學(xué)生保持全職學(xué)生狀態(tài)，則有機(jī)會(huì)獲得最多連續(xù)十個(gè)學(xué)期的財(cái)政資助。專(zhuān)門(mén)針對(duì)國(guó)際學(xué)生的資助舉措包括：本科：優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金符合**的國(guó)際本科學(xué)生可能會(huì)獲得學(xué)費(fèi)折扣，以獎(jiǎng)勵(lì)他們的學(xué)術(shù)成就?？偨y(tǒng)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金非美國(guó)公民或非常住居民的本科生如果符合**，可能有機(jī)會(huì)獲得該獎(jiǎng)學(xué)金以獎(jiǎng)勵(lì)他們的學(xué)術(shù)成就。國(guó)際學(xué)士學(xué)位獎(jiǎng)學(xué)金中學(xué)畢業(yè)獲得IB文憑的國(guó)際學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得國(guó)際文憑獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)通常會(huì)自動(dòng)考慮學(xué)生是否能獲得這些獎(jiǎng)學(xué)金，但大學(xué)強(qiáng)烈建議學(xué)生查看每項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的可用性和資格要求。研究生研究生助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金和其他擇優(yōu)錄取的獎(jiǎng)項(xiàng)都可以用來(lái)支持研究生教育。學(xué)生們可以 訪問(wèn)大學(xué)網(wǎng)站或?qū)W校招生辦公室了解更多信息。 設(shè)施霧谷校區(qū)這個(gè)歷史悠久的校區(qū)讓學(xué)生處在華盛頓哥倫比亞特區(qū)的沉浸式生活體驗(yàn)中，校區(qū)坐落在肯尼迪中心、白宮以及許多國(guó)際和聯(lián)邦機(jī)構(gòu)之間，為學(xué)生提供了無(wú)與倫比的體驗(yàn)，因?yàn)檫@座城市就是他們的教室。弗農(nóng)山校區(qū)"弗農(nóng)" 距離市中心的繁華地帶僅幾英里遠(yuǎn)，這里有教學(xué)樓、體育設(shè)施、宿舍、圖書(shū)館、許多餐飲選擇和一個(gè)戶外挑戰(zhàn)賽場(chǎng)，校區(qū)周?chē)际秋L(fēng)景如畫(huà)的青山。它距離霧谷校區(qū)3英里，每天任何時(shí)候都有穿梭巴士服務(wù)往返于兩個(gè)校區(qū) 之間。弗吉尼亞科技園區(qū)這是喬治華盛頓大學(xué)的發(fā)現(xiàn)中心，它具有豐富研究和大量的學(xué)習(xí)選項(xiàng)。它是許多研究實(shí)驗(yàn)室、研究所和中心的所在地，這些研究實(shí)驗(yàn)室、研究所和中心在許多跨學(xué)科領(lǐng)域中增進(jìn)學(xué)生知識(shí)。 學(xué)生安全喬治華盛頓大學(xué)安全和安保部分提供許多服務(wù)和程序，確保整個(gè)大學(xué)社區(qū)的安全。這些服務(wù)和程序包括GW警報(bào)這是一個(gè)可以在必要時(shí)提醒學(xué)生、教職員工的通知系統(tǒng)。它通過(guò)短信、電子郵件、宿舍、社交媒體等發(fā)送緊急提醒。GW個(gè)人報(bào)警定位器（GW PAL）GW PAL是一種移動(dòng)安全應(yīng)用程序，學(xué)生可以在智能手機(jī)上下載。這樣一來(lái)，學(xué)生可以將任何安全隱患匿名通知給區(qū)域警察局，并實(shí)時(shí)確定學(xué)生位置。校園這是喬治華盛頓大學(xué)將關(guān)于安全的信息傳達(dá)給大學(xué)社區(qū)主要網(wǎng)站。學(xué)生可以輕松查看這些內(nèi)容以獲取有關(guān)安全問(wèn)題的最新信息。宿舍安全大學(xué)對(duì)各個(gè)房間進(jìn)行檢查，以確保喬治華盛頓大學(xué)學(xué)生宿舍的安全。大學(xué)定期進(jìn)行消防演習(xí)，并在整個(gè)校園內(nèi)放置滅火器。喬治華盛頓警察局提供巡邏和宿舍安全服務(wù)。他們還負(fù)責(zé)各種校園活動(dòng)的安全性。 院校排名 QS排名：=371 THE排名：201–250 上海交大排名：301-400 USNews排名：271 學(xué)費(fèi) 本科 碩士 US$55,400 US$31,670 其他費(fèi)用 生活費(fèi) 學(xué)校住宿費(fèi) 平均校外住宿 US$16,775 N/A US$9,804 留學(xué)生群體 來(lái)自中國(guó)的國(guó)際留學(xué)生 54.44% 多樣化指數(shù) N/A