特創(chuàng)“四通五達”教學(xué)法

四通
學(xué)一章:面授移動,多維“學(xué)”習(xí)
學(xué)主要通過以下幾個方面,面授課程老師的悉心傳授;二是通過手機APP,網(wǎng)校在線課堂的學(xué)習(xí);第三是通過每日60’推送以及微課堂進行學(xué)習(xí)。
會一章:鞏固強化,融“會”貫通
從基礎(chǔ)概念案例講述到知識點精講到經(jīng)典題解析,深刻理解解題步驟的成因,通過真實生動的案例詮釋枯燥乏味的理論知識,使理論知識與真實案例融會貫通,記憶深入骨髓。
做一章:堅定目標(biāo),“做”出希望
定期階段測試,大量題庫的練習(xí),學(xué)員在做題解題中復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。肆大會計特創(chuàng)仿真機考系統(tǒng),使學(xué)員熟悉上機操作并掌握機考的技巧。
講一章:翻轉(zhuǎn)課堂,“講”經(jīng)說法
“講”是肆大會計教學(xué)特色中的重要環(huán)節(jié),要真正的把知識融入到血液里去,只有學(xué)員通過自己對所學(xué)的知識的理解后,才能登上講堂為大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和做題方法。翻轉(zhuǎn)課堂就是檢驗學(xué)員學(xué)習(xí)效果較好的方式。
五達
是指老師根據(jù)考生全年復(fù)習(xí)的特點,按照學(xué)習(xí)的內(nèi)容和深度對考生全年的復(fù)習(xí)進程進行劃分,分為“基礎(chǔ)-強化-沖刺-???機考”五個階段,并根據(jù)每個階段的復(fù)習(xí)目標(biāo),設(shè)計各階段標(biāo)準(zhǔn)測試題。實現(xiàn)全年復(fù)習(xí)的階段化和模塊化,便于學(xué)員學(xué)習(xí)狀況的檢測和復(fù)習(xí)進程的監(jiān)控,并滿足不同層次學(xué)員的的需求。