中國青少年有4多億人，在整個人口中的比例極大，且在社會生活中是最為活躍。他們的健康成長，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定。從近幾年社會的治安情況來看，青少年犯罪在各種案件中的比例呈上升趨勢。
社會生活中，部分青少年厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、早戀網(wǎng)戀、好吃懶做、求新求異、不務(wù)正業(yè)，甚至暴力敵對、自殺自殘等現(xiàn)象，成為家庭的負(fù)擔(dān)，也成為社會的不穩(wěn)定因素。心理處于最不穩(wěn)定期的青少年輕易犯重罪的事例近來頻頻發(fā)生。過去青少年犯罪，特別是未滿18周歲的少年犯罪，大多是盜竊活動，但如今搶劫、尋釁滋事、聚眾斗毆等惡性犯罪已屢見不鮮，嚴(yán)重刑事暴力性犯罪也有所增加。
據(jù)人民法院統(tǒng)計資料表明，近年內(nèi)，青少年犯罪數(shù)已經(jīng)占到了刑事犯罪總數(shù)的70%以上。對有問題的青少年的教育和轉(zhuǎn)化，成為學(xué)校、政府、治安部門的工作重點，也是他們工作的難點。
由于社會轉(zhuǎn)型、家庭教育失職或是學(xué)校教育缺失導(dǎo)致在心理和學(xué)業(yè)等方面出現(xiàn)問題的青少年越來越多。
國學(xué)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心價值體系，是數(shù)千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式的高度總結(jié)，中華民族因為自己博大精深的文化而存續(xù)，而驕傲，而偉大!
國學(xué)素養(yǎng)的提高是一個潛移默化的過程。
讓孩子從小學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，接受五千年文化的熏陶，為孩子的儒雅品性奠定扎實的基礎(chǔ)，為孩子的道德修養(yǎng)鑄就心靈的橋梁!學(xué)國學(xué)，大智慧，真根本，人之道，人生之始，人生必學(xué)!
學(xué)校辦學(xué)宗旨是以人為本，尊重人的成長規(guī)律，遵循社會對人才的需求規(guī)律，著眼于學(xué)生的健康發(fā)展、主動發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展，因材施教、個性引導(dǎo)、強(qiáng)化實踐、豐富體驗、回歸生活、感悟生命、全腦開發(fā)、立體塑造，全面實施人的“社會化”、“道德化”工程，把學(xué)生培養(yǎng)成愛生活、尚文明、善交往、會處事、樂學(xué)習(xí)、勇上進(jìn)、明事理、講道德、懂感恩、敢承擔(dān)的，擁有正確的價值觀、人生觀和世界觀的一代新人。
1、經(jīng)典國學(xué)課程，包括：
德育教育：
以《弟子規(guī)》和《孝經(jīng)》中的內(nèi)容為載體，詳細(xì)講解，并配以「二十四孝故事」、「中華傳統(tǒng)美德故事」，通過善行分享、情景劇表演等形式對孩子進(jìn)行德育教育;
靜定訓(xùn)練：
通過呼吸、靜定游戲等方法，培養(yǎng)孩子專注力與穩(wěn)重力，減少浮躁好動;
學(xué)文識字：
通過讀誦《論語》《大學(xué)》等經(jīng)文方式識字，即學(xué)文又認(rèn)字，并受到經(jīng)典文化的熏陶，一舉三得;
禮儀訓(xùn)練：
以《養(yǎng)正遺規(guī)》為藍(lán)本，結(jié)合講故事將經(jīng)典與做人做事道理相結(jié)合，教導(dǎo)孩童言談舉止、坐臥行飲的基本禮儀;
文學(xué)底蘊(yùn)：
重點培養(yǎng)孩子語文底蘊(yùn)與文學(xué)素養(yǎng)，通過經(jīng)典文章潛移默化、厚積薄發(fā)，寫作自然意到筆隨、引經(jīng)據(jù)典、下筆如有神。
2、國學(xué)大師親臨授課：來自國學(xué)教育線的優(yōu)秀教師，豐富教學(xué)經(jīng)驗，弘揚(yáng)國學(xué)文化
3、教育專家全程輔導(dǎo)：心理輔導(dǎo)師及教育專家全程關(guān)注每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)和成長
學(xué)?，F(xiàn)在熱招以下學(xué)員：具有網(wǎng)癮、早戀、自閉、自卑、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、躁狂、暴力傾向、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問題學(xué)生
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