北京九天國(guó)際教育
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上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容
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課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
課程內(nèi)容：
雅思目標(biāo)課程突破6.5
課程介紹：
聽(tīng)力篇：
1.不按照?qǐng)鼍岸前凑疹}型講，因雅思聽(tīng)力的題型分布不一定是固定的，所以場(chǎng)景變化及特點(diǎn)是無(wú)規(guī)律的，所以要了解每一個(gè)題型的特點(diǎn)而不是場(chǎng)景。
2.背單詞的范圍，雅思不同的題型所用的詞是有限先的，且關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻率極高，所以不用大范圍背誦詞匯，而且要知道不同題型中哪些是關(guān)鍵詞。
3.診斷教學(xué)，環(huán)宇九天老師經(jīng)常對(duì)一種題型進(jìn)行剖析，課上會(huì)仔細(xì)觀察學(xué)生的做題流程，從而準(zhǔn)確的判斷出每個(gè)考生存在的問(wèn)題（關(guān)鍵詞，場(chǎng)景理解，句意理解，跟不上，對(duì)題目理解......）
4.和考官間博弈，對(duì)市場(chǎng)上及以前所有雅思題目進(jìn)行匯總，清楚知道每一類題型，相應(yīng)考官的出題目的及測(cè)試點(diǎn)。
口語(yǔ)篇：
1.不應(yīng)試，不填鴨，不過(guò)分，注重口語(yǔ)技巧及真題實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，海龜老師一對(duì)一輔導(dǎo)。
2.糾正學(xué)員在口語(yǔ)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，例如過(guò)分生硬的與考官交流，考試全程與考生無(wú)eye-contact,不會(huì)使用ink-word修飾自己的斷點(diǎn)，結(jié)合5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將口語(yǔ)考核點(diǎn)進(jìn)行提煉，整理出清晰的答題思路。
3.鼓勵(lì)學(xué)員勇敢說(shuō)，大聲講，建立口語(yǔ)信心，西式課程教學(xué)風(fēng)格能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性。
寫作篇：
1.雅思寫作課針對(duì)性強(qiáng)，邏輯性強(qiáng)，注重中西方寫作思維不同，中方要求句式復(fù)雜，而西方要求簡(jiǎn)單易懂，邏輯清晰。
2.注重學(xué)生的獨(dú)立思考與創(chuàng)作，不依靠模板。
3.通過(guò)環(huán)宇九天的寫作課程后，學(xué)生不僅可以應(yīng)付雅思的考試，還可以得到寫作能力質(zhì)的變化，從而為將來(lái)的大學(xué)課程有幫助。
課程優(yōu)勢(shì)：
1. 全面覆蓋IB課程中的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容有提前的了解和認(rèn)知。
2. 采用VIP一對(duì)一教學(xué)的學(xué)習(xí)方式，因此會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的難易點(diǎn)梳理，讓學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容有清晰認(rèn)識(shí)。
3. 做相對(duì)應(yīng)的練習(xí)，幫助學(xué)生更好的理解消化學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
IELTS 授課模式：
獨(dú)創(chuàng)推出16門精品課程，出國(guó)有更多選擇
? 因材施教，授課極具針對(duì)性
? 全程把控學(xué)生，上課效率高
? 班主任全程跟蹤教學(xué)，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況
? 定期評(píng)測(cè)，便于教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案
? 不受地域限制，擁有全國(guó)優(yōu)秀師資授課
? 隨時(shí)隨地，有網(wǎng)即可，節(jié)省時(shí)間成本
? 屏幕共享軟件，切實(shí)的真人面授體驗(yàn)
? 家長(zhǎng)可旁聽(tīng)，監(jiān)督教師教學(xué)，隨時(shí)了解上課進(jìn)度
IELTS 教學(xué)特點(diǎn)：
探討式學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)顧問(wèn)帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行探討式學(xué)習(xí)，學(xué)生之間相互討論，互幫互助
一對(duì)一幫扶機(jī)制：根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一對(duì)一捆綁，課下互助學(xué)習(xí)
非全日制學(xué)員：所學(xué)習(xí)科目的期中、期末定期測(cè)評(píng)，由授課老師出具詳細(xì)的學(xué)習(xí)報(bào)告
全日制學(xué)員：每月一次的定期測(cè)評(píng)及完整詳細(xì)的測(cè)評(píng)報(bào)告
入學(xué)初：授課老師和學(xué)習(xí)顧問(wèn)出具授課期間完整的學(xué)習(xí)規(guī)劃,進(jìn)行九天入學(xué)測(cè)試
課后：學(xué)習(xí)顧問(wèn)監(jiān)督學(xué)生完成授課老師布置作業(yè)及消化課上教授知識(shí)并對(duì)其進(jìn)行檢查
家長(zhǎng)反饋：根據(jù)學(xué)生的具體上課情況和安排不定期的測(cè)評(píng)，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)情況每次課的授課老師反饋
+2-4周的階段性學(xué)習(xí)報(bào)告
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