課時總量:根據(jù)Level Test 測試結果課程特點:純正口語 培養(yǎng)美式思維 實時糾錯 隨時隨地學
上課時間:學員自由選課開課規(guī)律:循環(huán)開課,3~12人小組課 精品一對一
課程形式:課程循環(huán)制輔導:有
配套資料:針對不同英語水平的學員,由課程老師量身定制各類貼合各類應用場合的使用 口語主題 / 拓展課程資料學習目標:掌握高頻詞匯,提高用詞準確率;靈活運用詞句,看美劇告別字幕(正常語速),國外旅游,隨意即興談論有趣話題, 通過實踐幫助學生提高語法、閱讀、寫作、口語技巧。是否真正擁有英語應用能力,是越來越多的成人學英語的目標。學好英語,更可以讓成人學員在職業(yè)提升和個人生活素質提升方面得到大的助推力
課程描述:
加華國際珠海英語培訓機構主打思維式成人英語教學的方式,廣受學員的一致好評. 主要針對成人各個英語水平的人群,為成人英語學習者提供了日常生活和工作中必備的基礎性的綜合語言技能和語法知識。而老師所使用的教材相比傳統(tǒng)教材更加注重與日常、工作有關的語言需求,從基礎上提高學習者真正的交際能力,每一章節(jié)的活動話題都非常豐富、有趣。通過實踐幫助學生提高語法、閱讀、寫作、口語技巧。是否真正擁有英語應用能力,是越來越多的成人學英語的目標。學好英語,更可以讓成人學員在職業(yè)提升和個人生活素質提升方面得到大的助推力.
成人英語培訓適學對象
零基礎 CB1-CB2
針對基本沒有英語基礎的初學者,講解基礎語法結構,教授發(fā)音技巧和秘訣。旨在培養(yǎng)語言運用技能,注重詞匯和語法的運用。
初級 CC1-CC3
針對具備初級英語口語水平的學習者,旨在進一步培養(yǎng)語法、詞匯和語音技能,使學習者達到初級偏高水平。
針對具備初級偏高英語口語水平的學習者,旨在幫助學者掌握和運用比較復雜的語言結構、提高流利度。
針對有中級英語口語水平的學習者,旨在培養(yǎng)學習者運用準確、流利的英語進行交流的能力,學后可達中級偏高水平。
中級 CC4-CC5
針對具備中級偏高英語口語水平的學習者,鞏固英語表達的流利性和準確性,促進語言與交際兩方面的發(fā)展。
希望英語口語水平達到應用自如的熟練程度的學習者。
已經(jīng)可以得體地參與英語母語使用者之間的討論,希望創(chuàng)造自己的語言風格,在人多緊張氛圍中能有序地表達自己的觀點。
希望強化英語邏輯性思維,恰當自如地使用英語進行溝通交流的學員。
希望加強對中西方文化差異的理解,進一步拓展英語思維方式,提高文化交際技巧的學習者。
希望突破語言障礙,在對外交流中自然有序表達自己的觀點,與英語母語者愉快交流的學習者。
高級 CC6-CC7
追求把英語口語能力提高到與母語使用者同等的水平,希望可以得體地參與母語使用者之間的討論。
希望可以得體地參與母語使用者之間的討論,地道而層次分明地表達自己的觀點,與母語使用者溝通達到零障礙。
專業(yè) CC8
希望糾正發(fā)音的小細節(jié),保持口語能力的同時增強跨文化溝通與合作能力的學習者。
成人英語培訓課程學習目標
零基礎 CB1-CB2
幫助您掌握不同音素(元音、雙元音和輔音、混合輔音)的發(fā)音要領,以及一些約定俗成的發(fā)音規(guī)律,使您能夠準確發(fā)音和拼讀生詞。通過對基礎語法規(guī)則的講析,讓您了解并掌握簡單句子的組成方式。
幫助您養(yǎng)成準確發(fā)音的習慣,掌握基礎的語法知識,順利地和他人展開簡單的口語交流。
加華成人英語培訓老師所選用的教材幫助您通過一定的場景來掌握基本詞匯和句型開始進行符合語法規(guī)范的自我表達。
初級 CC1-CC3
幫助學員拓展常用句式和詞匯,使您能大概描述個人情況和具體想法。
啟發(fā)您新的表達句式和語法規(guī)律,訓練您對談話的細節(jié)信息、話語銜接和邏輯層次的把握。
引領您深入探索各種涉及個人與社會生活的真實語境,鼓勵您進行有條理的自我描述和個性討論。
中級 CC4-CC5
zui大限度向您展現(xiàn)真實世界的信息,希望您綜合運用聽說能力進行真實情景的口語交際活動。
讓您切身體驗來源于大量生活和工作場景的復雜語句,以便您能綜合運用所學知識開展深入而富有個性的交流與討論。
讓您了解世界有名的文化標志與特征,使您表達胸有成竹,即使面對老外也能滔滔不絕暢所欲言。
通過討論和辯論,拓寬學生語言思維,培養(yǎng)敏銳的反應能力和語言實際應用能力。
綜合運用所學知識開展深入而富有個性的交流與討論,即時面對老外也能暢所欲言,順暢交流。
擴大知識面,訓練在各種場合合理使用語言的能力,自然地融入跨文化交際活動。
高級CC6-CC7
旨在幫助學生了解外國的社會和文化概貌,開闊視野,培養(yǎng)獨立思考的精神和跨文化交際意識。
了解外國社會和文化概貌,開闊視野,增強跨文化交際意識,拓展跨文化交際技巧。
專業(yè)CC8
以具體事例喚醒學生的跨文化意識,以選文增長學生的跨文化知識、以多樣性的課內(nèi)外活動增加學生的跨文化情感體驗,進而實現(xiàn)
學生跨文化交際能力的形成和提高.
豐富學生跨文化商務交際知識、提高學生跨文化交際能力,幫助學生更好地參與到國際商務活動之中,接受各種挑戰(zhàn)。