

集中學習
常規(guī)補習階段性獲取知識,學生缺乏主動探究知識的時間,限制學生主動思考能力的發(fā)展和思辨能力的提升,不利于學生主動收集信息,快速解決問題。集中學習模式將學、練、管、測通過LMS融為一體,教師則采用講授法和協(xié)作法來滿足學生的需要和促成學生個性化學習,其目標是為了讓學生通過實踐獲得更真實的學習。學習任務當日清算,成績穩(wěn)步提升,進步每日可見。無論是全程學習還是瓶頸突破,名師指導下的LMS集中學習都能為學員提供優(yōu)質(zhì)的解決方案。
授課模式
CMS系統(tǒng)入門測試,名師診斷。
CMS題庫檢測學生專長知識點,名師測評理解維度。
CMS系統(tǒng)推送學生薄弱知識點關聯(lián)的Flash、Video、PPT、Handout、牛劍學長筆記和經(jīng)典考題集萃。
CMS系統(tǒng)引導學生學習薄弱知識點關聯(lián)內(nèi)容,學生“必須”詳細的總計該知識點,大數(shù)據(jù)分析學生的觸發(fā)、停留時間,輸出學生學習報告。
教師檢查學生學習過程筆記,幫助學生來總結和梳理知識邏輯,CMS題庫系統(tǒng)推送相關知識點牛劍學霸解題思路來糾正學生解題過程中的思維細節(jié)問題。