課程背景：
MBA、EMBA教育的“巨額”成本支出，培養(yǎng)出的學(xué)生能夠真正符合社會發(fā)展的需要嗎?
商學(xué)院特設(shè)體驗式訓(xùn)練課程為學(xué)員們創(chuàng)造了一種全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)體驗，讓學(xué)到的管理學(xué)的理論在現(xiàn)實的模擬場景中得到了充分的應(yīng)用，在一系列精心設(shè)計的活動以及教練的引導(dǎo)下，學(xué)員不斷整合自己的知識并迅速將其轉(zhuǎn)化為行動，平時沒有意識到的自身弱點和知識缺陷都在這訓(xùn)練中暴露無遺，培訓(xùn)中雖然沒有直接的灌輸給他們知識，但訓(xùn)練所引發(fā)的心靈感悟卻是讓他們受用無窮的，這就是“體驗式培訓(xùn)”給學(xué)員們帶來的收獲，也是對MBA傳統(tǒng)教育的有益補充！
本課程所使用的這種現(xiàn)代培訓(xùn)方式，在培養(yǎng)人的團隊精神和戰(zhàn)勝自我方面有優(yōu)勢，因此，在宏揚積極進取的人生態(tài)度和培養(yǎng)團隊合作精神方面，正在被越來越多的企業(yè)人和MBA學(xué)子所接受和認識。
課程目標(biāo)：
1、建立完善的管理知識體系，掌握管理技巧，感受管理真諦，提高管理能力；
2、模擬經(jīng)典案例場景，分析宏觀經(jīng)濟環(huán)境的各種變化，并學(xué)習(xí)如何有效應(yīng)對；
3、理論與實踐相結(jié)合，增強解決各類組織問題的縝密性；
4、建立更為廣闊的人脈資源，搭建與企業(yè)高層人士交流平臺。
課程收益：
從老板到普通學(xué)員——放下架子，平等待人；
從決策者到學(xué)習(xí)者——多傾聽，多學(xué)習(xí)別人，少做決定和判斷
從個人活動到集體活動——學(xué)會分享和貢獻；
空杯心態(tài)一一開放自己，積極汲取。
與昊道形成戰(zhàn)略合作關(guān)系的高校包括：北京大學(xué)匯豐商學(xué)院、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、武漢大學(xué)等。
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