少兒課程：我們用的是朗文少兒英語，市場上大部分用的是劍橋教材，朗文教材與劍橋
教材相比較，朗文教材所具備的優(yōu)勢：
1：美語體系的教材（世界主流英語為美式英語）
2：全外文版教材
3：內容新穎，配有大量圖片，圖句結合，更易接受
4：完整的彩虹體系（朗文少兒英語共7個級別，根據(jù)公立學校的實際情況和當?shù)氐慕逃剑覀儗W校用了3個級別，分別為朗文預備級，朗文入門級，朗文基礎級，且級與級之間緊密）
劍橋教材所具備的劣勢： 級與級之間的跨度太大，孩子不易接受
朗文預備級：適合無基礎的孩子學習（一般是1至2年級的孩子學習），分A,B兩冊，學習一冊須30課時，20次，每次學習1.5小時。兩冊書學完孩子能學到26個字母的正確書寫，一些單詞的拼寫和默寫。(兩期連報贈送教材，大概7至8個月學完）
朗文入門級：適合2至3年級的孩子學習，分A,B兩冊，學習一冊須34課時，17次，每次學習2小時。兩冊書學完孩子能學到大量單詞的書寫和默寫，簡單句子的應用和背誦。（兩期連報贈送教材，大概6至7個月學完）
朗文基礎級：適合3至4年級的孩子學習，分A,B兩冊，學習一冊須34課時，17次，每次學習2小時。兩冊書學完孩子能學到大量單詞和句子，一些簡單的語法（兩期連報贈送教材，大概6至7個月學完）
朗文預備級升入入門級之前，須學習一個短期班：語音班1（須28課時，14次，送教材，大概3個月學完）
朗文入門級升入基礎級之前，須學習一個短期班：語音班2（須28課時，14次，送教材，大概3個月學完）
朗文基礎級升入新概念課程之前，須學習一個國際音標班和少兒語法班,共28課時，14次（使用內部教材，大概3個月學完）
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