“建立在操作層面上的管理是科學(xué)，而建立在思想層面上的管理則是哲學(xué)、是藝術(shù)！”在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，中國(guó)的企業(yè)家們，既要面對(duì)來(lái)自外部的挑戰(zhàn)，又要探詢符合本土國(guó)情特質(zhì)、企業(yè)現(xiàn)狀的經(jīng)營(yíng)之路。如何將一法、二理、三情的西方現(xiàn)代管理科學(xué)理念與一情、二理、三法的“中國(guó)式”傳統(tǒng)管理理念有機(jī)融合，形成具有“中國(guó)特色”的企業(yè)管理之道，是擺在眾多中國(guó)企業(yè)家面前亟待解決的關(guān)鍵問題！
鄭州大學(xué)是一所涵蓋理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)等11大學(xué)科門類的綜合性大學(xué)，是河南省的國(guó)家 “211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校, 是河南省與國(guó)家教育部共建高校。學(xué)校人才培養(yǎng)體系完備, 基礎(chǔ)設(shè)施完善，辦學(xué)條件優(yōu)越。
鄭州大學(xué)始終將繼續(xù)教育作為人才培養(yǎng)工作的重要組成部分。在做好成人高等學(xué)歷教育和高等教育自學(xué)考試的同時(shí)，近年來(lái)致力于成人非學(xué)歷教育培訓(xùn)工作，尤其在各類高端人才培訓(xùn)方面進(jìn)行了有益的探索，形成了一支學(xué)術(shù)造詣深厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，為中原經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才和智力支撐。
“鄭州大學(xué)國(guó)際總裁研修班”是在“鄭州大學(xué)高級(jí)工商管理實(shí)戰(zhàn)研修班”的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展需求，經(jīng)過多年的研究、探索，推出的高端培訓(xùn)課程。旨在為中國(guó)企業(yè)界培養(yǎng)一批精通科學(xué)管理、擅長(zhǎng)藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)，視野寬、觀念新，具有遠(yuǎn)見卓識(shí)、深厚素養(yǎng)底蘊(yùn)的華商人物，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興，為華商能傲立于世界商界之林助力加油！
【一】課程特色
學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出，圍繞企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略開展課程的設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)。 課程融匯中國(guó)五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大智慧，把中國(guó)傳統(tǒng)文化的哲學(xué)思想、戰(zhàn)略之道、謀略之術(shù)和用人之法，與西方現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理念相結(jié)合，幫助企業(yè)家開闊思路，激發(fā)靈感，解析經(jīng)營(yíng)之道，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。 引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的EDP教學(xué)理念，采取案例教學(xué)、學(xué)員互動(dòng)的授課模式，本著提高實(shí)戰(zhàn)能力的要求，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略把脈。
專家授課：知名教授聯(lián)袂主講，與您共同打造管理精英，為您提供貼近企業(yè)實(shí)際的較新前沿管理理念與技巧，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
信息交流：來(lái)自不同行業(yè)，不同地區(qū)，金領(lǐng)云集的高層次人際網(wǎng)絡(luò)，共享先進(jìn)管理理念。迅速拓展交際網(wǎng)絡(luò)，建立廣泛高層人脈。
增值服務(wù)：龐大的學(xué)員資源網(wǎng)絡(luò)鑄就了高品質(zhì)信息傳播和交流平臺(tái)，多種形式的學(xué)員間互動(dòng)使您及時(shí)把握業(yè)界較前沿的資訊，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、共創(chuàng)多贏。
拓展訓(xùn)練：學(xué)員在輕松的氛圍下體驗(yàn)多種啟迪性活動(dòng)，認(rèn)識(shí)自我，超越自我。
科技交流：組織學(xué)員參觀大型企業(yè)科技創(chuàng)新體系，定期發(fā)布國(guó)內(nèi)外較新研究成果，幫助學(xué)員了解較新科技動(dòng)態(tài)，為企業(yè)研發(fā)和建立科技合作搭建橋梁。
商務(wù)考察：參加鄭州大學(xué)及各地政府組織的國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀投資項(xiàng)目考察活動(dòng)，考察學(xué)員優(yōu)秀企業(yè)。
終身學(xué)習(xí)：滾動(dòng)式授課，內(nèi)容更新，終身免費(fèi)補(bǔ)課，建立學(xué)習(xí)型企業(yè)。
【二】課程收獲
★ 協(xié)助企業(yè)分析并解決管理中存在的問題，應(yīng)對(duì)企業(yè)新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇；
★ 準(zhǔn)確分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的走向，緊跟現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展步伐，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展；
★ 系統(tǒng)學(xué)習(xí)前沿管理知識(shí)、分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高全局掌控能力；
★ 打破傳統(tǒng)思維模式束縛，活躍經(jīng)營(yíng)管理思維創(chuàng)新，提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力和影響力；
【三】招生對(duì)象
▲ 公司投資者、公司董事長(zhǎng)、執(zhí)行董事、控股股東、高級(jí)經(jīng)理、及從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)的投資人與管理者。
▲ 各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)干部及各級(jí)事業(yè)單位負(fù)責(zé)人。
【四】教學(xué)模式
采取講授與討論有機(jī)結(jié)合，雙向與多向互動(dòng)溝通；專題、課題研討，主題沙龍，參觀考察等并舉使學(xué)員得以積極思考，獲取更多收益。
問學(xué)——明師傳道，轉(zhuǎn)知識(shí)為智慧，化腐朽為神奇，變煩惱為菩提，超越傳統(tǒng)，關(guān)懷現(xiàn)世；
游學(xué)——貫古通今，于歷史鉤沉中觸摸文化，在風(fēng)物鑒賞間怡養(yǎng)身心，原天地之美達(dá)萬(wàn)物之理；
體學(xué)——身體力行，觀照自我，體會(huì)“三歲孩童知道的，八十老翁做不到”之理；
同門企業(yè)互訪——分享企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，把脈企業(yè)管理問題，探討企業(yè)發(fā)展思路。
【五】課程設(shè)置
模塊一：企業(yè)文化建設(shè)與戰(zhàn)略管理
模塊二：商業(yè)模式的創(chuàng)新與設(shè)計(jì)
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，擁有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)型企業(yè)家在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化異常迅速的中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)文化的建設(shè)與戰(zhàn)略創(chuàng)新顯得尤為重要。只有不斷開發(fā)并提供面向客戶的新產(chǎn)品和新服務(wù)，才能使企業(yè)不斷走向成功。
企業(yè)精神與企業(yè)價(jià)值觀
富有競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)文化的設(shè)計(jì)
有效創(chuàng)新管理的策略
當(dāng)代企業(yè)中的文化塑造
企業(yè)戰(zhàn)略管理的整體架構(gòu)
企業(yè)家戰(zhàn)略規(guī)劃與應(yīng)變機(jī)制建設(shè)
授課老師寄語(yǔ)：“本課程將培養(yǎng)學(xué)員把握未來(lái)、掌控全局的戰(zhàn)略思考能力和決策技巧，使學(xué)員了解企業(yè)戰(zhàn)略的基本框架和全過程，掌握戰(zhàn)略制定的方法和工具?！?/p>
“當(dāng)今企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，是商業(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng)?！鄙虡I(yè)模式的競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)更高形態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)！企業(yè)要想獲得成功就必須從制定有效的商業(yè)模式開始！
商業(yè)模式思維創(chuàng)新
商業(yè)模式盈利支撐
商業(yè)模式金融支持
跨越行業(yè)平均利潤(rùn)增長(zhǎng)率
利用約束條件發(fā)展優(yōu)勢(shì)
授課老師寄語(yǔ)：“本課程將為企業(yè)家提供一整套商業(yè)模式設(shè)計(jì)的系統(tǒng)工具，闡述商業(yè)模式創(chuàng)新思路，設(shè)計(jì)新金融時(shí)代下的資本投資模式，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)較大價(jià)值?！?/p>
第三模塊：卓越領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
第四模塊：營(yíng)銷管理與競(jìng)爭(zhēng)謀略
領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響力，是一種對(duì)人們施加影響的藝術(shù)過程，從而使人們心甘情愿的為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)而努力。卓越的需要踏入將帥之道，修煉人格境界，涵養(yǎng)王者之氣，培育卓越領(lǐng)導(dǎo)力。
履行職能的藝術(shù)
魅力型領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵特點(diǎn)
的自我管理與自我超越
性格優(yōu)化、情商發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)提升
提高領(lǐng)導(dǎo)工作有效性的藝術(shù)
人際關(guān)系的協(xié)調(diào)藝術(shù)
授課老師寄語(yǔ)：“本課程培養(yǎng)決策者前瞻性戰(zhàn)略視野和全新思維模式，完善個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力并構(gòu)建心理動(dòng)力模型，并掌握領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新與發(fā)展的技巧和方法，建立和培養(yǎng)卓越團(tuán)隊(duì)?！?/p>
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日益復(fù)雜，營(yíng)銷信息與手段也日益增多，迅速變化的市場(chǎng)給企業(yè)的營(yíng)銷能力提出新的挑戰(zhàn)，能否在市場(chǎng)中找準(zhǔn)定位，決勝千里，取決于企業(yè)有沒有科學(xué)的營(yíng)銷管理體制。
如何進(jìn)行市場(chǎng)定位（STP）
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)新思路、新規(guī)劃
如何進(jìn)行營(yíng)銷危機(jī)處理
高績(jī)效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)
產(chǎn)品組合策略與新產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃
品牌管理與企業(yè)文化
授課老師寄語(yǔ)：“本課程重點(diǎn)講解企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷管理的分析框架及市場(chǎng)營(yíng)銷的知識(shí)與技能，如何編制營(yíng)銷策劃案；市場(chǎng)定位規(guī)劃；產(chǎn)品組合；如何避免和應(yīng)對(duì)價(jià)格戰(zhàn)；如何進(jìn)行分銷渠道規(guī)劃；如何進(jìn)行營(yíng)銷溝通規(guī)劃?！?/p>
第五模塊：公司治理結(jié)構(gòu)
第六模塊：危機(jī)與風(fēng)險(xiǎn)管理
目前我國(guó)企業(yè)已步入公司治理改革新階段。如何借鑒市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，建立和完善適合中國(guó)國(guó)情、與國(guó)際接軌的公司治理結(jié)構(gòu)與機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)在微觀層次的“入世”，已經(jīng)成為政府、企業(yè)界及理論界所面臨的共同課題。
從治理結(jié)構(gòu)到治理機(jī)制
企業(yè)建立制度的途徑
公司股份制改革
建立健全公司治理結(jié)構(gòu)
提高公司治理結(jié)構(gòu)的有效性
授課老師寄語(yǔ)：“課程涉及公司內(nèi)外部治理、治理模式及平估、策略等內(nèi)容”。
可持續(xù)發(fā)展是企業(yè)追求的目標(biāo)，也是企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的關(guān)鍵，而風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)則是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的大敵。在順應(yīng)當(dāng)代經(jīng)營(yíng)環(huán)境過程中,人們?cè)絹?lái)越重視對(duì)危機(jī)的管理。危機(jī)管理也成為當(dāng)今管理發(fā)展的一個(gè)更成熟的趨向。
政策法規(guī)變化所帶來(lái)的危機(jī)
企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別及分析
強(qiáng)化管理健全防范風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)危機(jī)的各類及特點(diǎn)
授課老師寄語(yǔ)：“課程重點(diǎn)講解危機(jī)種類、危機(jī)管理策略、危機(jī)管理的方法、建立高效的危機(jī)應(yīng)急組織系統(tǒng)”。
第七模塊：資本市場(chǎng)與企業(yè)投融資
第八模塊：私募股權(quán)投資
在長(zhǎng)達(dá)二十幾年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)進(jìn)程中，中國(guó)企業(yè)迅速壯大，許多企業(yè)已經(jīng)度過了艱苦的資本積累階段，成為全國(guó)乃至全球的產(chǎn)業(yè)。伴隨著全球化的大潮，國(guó)際資本蜂擁而至，融資渠道開始多元化，投資機(jī)會(huì)不斷涌現(xiàn)，中國(guó)資本市場(chǎng)方興未艾，一片欣欣向榮。
行業(yè)分析與投融資決策
投資銀行與資產(chǎn)證券化
投資組合與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
私募風(fēng)險(xiǎn)投資的融資活動(dòng)
國(guó)際金融產(chǎn)品與衍生工具
上市投融資
授課老師寄語(yǔ)：“課程主要培養(yǎng)投融資者在金融市場(chǎng)的渠道分析、風(fēng)險(xiǎn)控制、操作模式及上市公司的投資方法等內(nèi)容?！?/p>
隨著我國(guó)資本市場(chǎng)的快速發(fā)展,中國(guó)企業(yè)家面對(duì)的較大挑戰(zhàn)，將不是國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)的持久戰(zhàn)，而是怎樣把握資本市場(chǎng)的良機(jī)。股權(quán)投資基金已經(jīng)成為中國(guó)金融市場(chǎng)的發(fā)展熱點(diǎn)，而中國(guó)也成為全世界股權(quán)投資基金的投資熱點(diǎn)。如何抓住機(jī)遇發(fā)展股權(quán)投資基金已經(jīng)成為中國(guó)金融業(yè)人士的巨大挑戰(zhàn)。
股權(quán)投資文化
私募風(fēng)險(xiǎn)投資的融資活動(dòng)
中國(guó)私募股權(quán)投資政策解讀
私募股權(quán)投資基金風(fēng)險(xiǎn)管理
企業(yè)上市謀略
企業(yè)如何通過股權(quán)融資做強(qiáng)做大
授課老師寄語(yǔ)：“課程主要涉及融資戰(zhàn)略、模式、成本分析，融哲學(xué)思想與科學(xué)的投資方法，用更開闊的胸襟和人類的大智慧，把握金融投資的風(fēng)云變幻！”
第九模塊：企業(yè)品牌管理
第十模塊：組織行為學(xué)與管理
通過品牌管理有效監(jiān)管控制品牌與消費(fèi)者之間的關(guān)系，較終形成品牌的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，使企業(yè)行為更忠于品牌核心價(jià)值與精神，從而使品牌保持持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力。
企業(yè)CI系統(tǒng)的有效導(dǎo)入
品牌戰(zhàn)略的策劃與實(shí)施
品牌價(jià)值管理與資本化
保證品牌價(jià)值的要素
品牌定位
授課老師寄語(yǔ)：“品牌的一個(gè)重要作用就是簡(jiǎn)化人們的購(gòu)買行為，在消費(fèi)者面對(duì)眾多產(chǎn)品不知所措時(shí)，品牌能夠幫助顧客處理產(chǎn)品信息，減少顧客在選擇產(chǎn)品時(shí)所花費(fèi)的精力”。
提高管理者的管理水平，實(shí)現(xiàn)管理者對(duì)所屬人員的心理和行為進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)、引導(dǎo)和控制，協(xié)調(diào)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、個(gè)體之間的相互關(guān)系，較大程度地發(fā)揮人們的主觀能動(dòng)性，以便獲得較佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
人力資源管理基本問題
從制度管理到人本管理
從輔助管理到戰(zhàn)略管理
個(gè)體與組織行為本質(zhì)
個(gè)體與行為管理策略
授課老師寄語(yǔ)：掌握個(gè)體和群體的心理和行為表現(xiàn)及其客觀規(guī)律，提高管理人員預(yù)測(cè)、引導(dǎo)和控制人的行為的能力，從而提高組織的工作能力和工作績(jī)效。
第十一模塊：企業(yè)稅務(wù)籌劃
第十二模塊：國(guó)學(xué)智慧與管理之道
企業(yè)的管理者在決策時(shí)常常忽視稅收因素，如何通過成本管理和納稅籌劃減少企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本，實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值的較大化，為此，管理者應(yīng)該在觀念、意識(shí)和技能等方面提升和塑造，在戰(zhàn)略、決策和行動(dòng)等方面改變和影響公司，這樣才能在不斷變換的新形勢(shì)下立于不敗之地！
稅制改革趨勢(shì)與前景
籌資過程中的籌劃
投資過程中的籌劃
重組改制過程中的籌劃
合法納稅與合理避稅
財(cái)務(wù)報(bào)表分析
授課老師寄語(yǔ)：“未來(lái)企業(yè)管理者，要承擔(dān)更重要的職責(zé)就必須不斷擴(kuò)寬自己的眼界。突破傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理，從企業(yè)戰(zhàn)略的高度看財(cái)務(wù)管理的問題；把握經(jīng)濟(jì)走勢(shì)與宏觀經(jīng)濟(jì)分析，運(yùn)用公司治理與財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)等方面的知識(shí)，對(duì)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)要進(jìn)行有效的控制與防范”
縱觀中國(guó)歷史，凡善為賈者，其識(shí)必廣；善取利者，其智必高。商以智為本，而智以商為樞。以思維締造非凡視野，以理解締造人生境界，以仁義締造貴族品格，從而成就非凡的事業(yè)與人生。
周易：奇正相生與運(yùn)籌帷幄的決策藝術(shù)
孫子：管理與經(jīng)營(yíng)謀略
道德經(jīng)：以識(shí)人用人為中心的無(wú)為管理藝術(shù)
貞觀政要：經(jīng)營(yíng)天下的戰(zhàn)略之道
企業(yè)家精神及企業(yè)家思維
授課老師寄語(yǔ)：“在以財(cái)富為標(biāo)桿的社會(huì)里，如何讓自己擁有平常心而不因財(cái)富而迷失；如何面對(duì)挫折與失敗，而永葆激情與勇氣”。
第十三模塊：中華醫(yī)道與領(lǐng)袖養(yǎng)生
第十四模塊：拓展訓(xùn)練
當(dāng)今世界，文化碰撞，幾多迷茫，困頓之中進(jìn)退失據(jù)。中國(guó)文化，上下五千年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。今天，我們需要重新打開這座寶藏，去汲取心靈的營(yíng)養(yǎng)，去感悟人生的智慧。
中醫(yī)的本質(zhì)
《黃帝內(nèi)經(jīng)》思想精髓解讀
中華醫(yī)道基本原理
領(lǐng)袖養(yǎng)生實(shí)用方法
陰陽(yáng)五行學(xué)的哲學(xué)思想
授課老師寄語(yǔ)：“上醫(yī)醫(yī)未病之病，中醫(yī)醫(yī)欲病之病，下醫(yī)醫(yī)已病之病”，“上醫(yī)醫(yī)國(guó)，中醫(yī)醫(yī)人，下醫(yī)醫(yī)病”。它以中國(guó)傳統(tǒng)文化為背景，是養(yǎng)生、是文化、更是生命哲學(xué)”。
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì)，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。
綜合素質(zhì)提升
平衡事業(yè)生活
加深同學(xué)友誼
能力自我提升
深層次交流、創(chuàng)造商機(jī)
授課老師寄語(yǔ)：“課程通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的”。
第十五模塊：針對(duì)實(shí)戰(zhàn)型企業(yè)管理者的特色講座系列一（可選項(xiàng)）
中國(guó)中小企業(yè)現(xiàn)狀分析
企業(yè)相關(guān)政策法規(guī)解讀
中小企業(yè)融資研討
企業(yè)稅務(wù)籌劃
中小企業(yè)發(fā)展的瓶頸與突破
時(shí)間與壓力管理
第十六模塊：針對(duì)企業(yè)管理者個(gè)人素質(zhì)及修為特色講座系列二（可選項(xiàng)）
四柱命理及個(gè)人應(yīng)用
禪與企業(yè)家和諧之道
養(yǎng)生保健與疾病預(yù)防
婚姻家庭與親子教育
紅酒的藝術(shù)
中國(guó)茶文化
【六】上課形式
學(xué) 制：一年半
學(xué) 費(fèi)：56800元/人，包括授課費(fèi)、論文輔導(dǎo)費(fèi)、論文答辯費(fèi)、教材講義費(fèi)和其它資料費(fèi)用（不含食宿、差旅費(fèi)用）
授課地點(diǎn)：鄭州大學(xué)
學(xué)習(xí)方式：每個(gè)月上一門課程，集中2天(周六、周日)上課，14門核心課程，循環(huán)上課。
【六】證書頒發(fā)
學(xué)習(xí)期滿考核通過,可獲鄭州大學(xué)頒發(fā)的“高級(jí)工商管理實(shí)戰(zhàn)研修班”結(jié)業(yè)證書，加蓋鄭州大學(xué)專用鋼印，學(xué)員可登錄鄭州大學(xué)成人教育學(xué)院培網(wǎng)查詢。
【七】部分師資
吳維庫(kù)：清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院企業(yè)管理系副教授，哈爾濱工業(yè)大學(xué)碩士，清華大學(xué)博士。著名領(lǐng)導(dǎo)力研究專家、國(guó)內(nèi)著名戰(zhàn)略管理專家，全國(guó)暢銷書《基于價(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)》作者。
史煒：國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)經(jīng)濟(jì)體制與管理研究所產(chǎn)業(yè)室主任，工業(yè)和信息化部電信經(jīng)濟(jì)專家委員會(huì)委員，多家跨國(guó)公司的戰(zhàn)略顧問，在多所大學(xué)任客座教授。
于寶剛：金諾投資管理公司執(zhí)行總裁，清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘教授，長(zhǎng)期為清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)EMBA研修班、總裁班講授投融資管理和企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)課程。曾在中國(guó)人民銀行總行系統(tǒng)、中國(guó)新技術(shù)創(chuàng)業(yè)投資公司、君安證券、金鵬期貨公司進(jìn)行投資融資及資本運(yùn)營(yíng)工作，曾為數(shù)百家企業(yè)改制上市、融資、兼并收購(gòu)提供專業(yè)，現(xiàn)為數(shù)十家企業(yè)的投融資和資本運(yùn)營(yíng)顧問。
劉冀生：著名的戰(zhàn)略管理專家，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院資深教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略“四大天王”之一；同時(shí)兼任國(guó)家經(jīng)貿(mào)委企業(yè)研究中心專家委員會(huì)委員、全國(guó)企業(yè)管理現(xiàn)代創(chuàng)新成果審定委員會(huì)委員、《中外管理》雜志社編委、山東省濟(jì)南市政府顧問、國(guó)內(nèi)某上市公司獨(dú)立董事等職。
艾學(xué)蛟：經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士、管理學(xué)博士、著名危機(jī)管理學(xué)家、中國(guó)危機(jī)管理切割理論創(chuàng)始人、北京大學(xué)危機(jī)管理課題組組長(zhǎng)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)多所著名大學(xué)EMBA班主講教授，全國(guó)工商聯(lián)常年特聘危機(jī)管理培訓(xùn)和專家，北京市昌平區(qū)政府顧問。
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