鄭州311數(shù)學(xué)
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311數(shù)學(xué)一對(duì)一專題
八次課（16小時(shí)），費(fèi)用9600元，沒效果返10000元?。?！
一、招收對(duì)象：七、八、九年級(jí)想快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)的學(xué)生。
二、招收條件：1、經(jīng)常報(bào)班或一對(duì)一但一直沒有效果或效果不理想。
2、學(xué)生成績(jī)?cè)诩案窬€徘徊，想短期快速提高達(dá)到八九十分。
3、家庭條件優(yōu)越者。
三、保障措施：首先對(duì)學(xué)生測(cè)評(píng)、試聽、具備招收條件者方可簽訂協(xié)議，若達(dá)不到要求，返10000元；
有實(shí)力，有能力才敢有如此保證。
現(xiàn)在市場(chǎng)上輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可謂遍地開花，特別是一對(duì)一，很多家長(zhǎng)花了不少錢可效果不明顯，不但費(fèi)用打了水漂，更重要的是耽誤了孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間；然而需要輔導(dǎo)的學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)教育不了解，也不懂，對(duì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)更是知之甚少，很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就是抓住了這一點(diǎn)，對(duì)前來的家長(zhǎng)又是前臺(tái)接待，又是心理，又是性格測(cè)試.........經(jīng)常見到家長(zhǎng)說在某某輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)交了好幾萬，上了快一年了還沒有效果，我就問家長(zhǎng)為什么交那么多？家長(zhǎng)說報(bào)的課時(shí)少貴，報(bào)的課時(shí)多可以打折，可以送課時(shí)，這樣算下來便宜了........可憐的家長(zhǎng)，咱們給孩子報(bào)班是圖便宜呢？還是求效果？你有沒有想過為什么通過這種方式吸引你報(bào)名呢？你有沒有考慮過沒效果怎么辦？沒效果的話一般的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)做法是換老師，或者是換科目輔導(dǎo)，總之他們是不會(huì)退你費(fèi)用的......
作為一名教育工作者，本著良心的使命給報(bào)班的家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
一、報(bào)班不要圖便宜，對(duì)那種報(bào)得越多越便宜的要提高警惕，這種方式是吸引你多報(bào)，耗著你長(zhǎng)時(shí)間在那學(xué)習(xí)；的辦法是家長(zhǎng)少報(bào)一段時(shí)間，比如十次，有效果了接著報(bào)；如果沒效果，也花不了多少錢，不會(huì)耽誤孩子時(shí)間。
二、報(bào)班或一對(duì)一不要過于相信輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的宣傳、承諾，甚至品牌，要看到底誰給孩子上課，至于前臺(tái)接待、心理、性格測(cè)試等等都是花家長(zhǎng)錢，這些老師都需要工資，至于有品牌的機(jī)構(gòu)都是聘請(qǐng)的老師；的辦法是直接找自己給孩子上課的老師，讓老師給孩子測(cè)試，了解孩子到底問題出在哪里，怎樣有針對(duì)性的輔導(dǎo)，另外讓孩子聽聽課，看看老師的教學(xué)方法適不適合孩子。
三、報(bào)班或一對(duì)一找老師自己辦班，親自授課的老師，這樣的話整個(gè)機(jī)構(gòu)才以教育為中心，把教育當(dāng)做事業(yè)去做，而現(xiàn)在很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老板是在當(dāng)生意做。
四、報(bào)一對(duì)一的家長(zhǎng)選有班課的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有班課說明有實(shí)力；現(xiàn)在很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是一對(duì)一，那是因?yàn)槌刹涣税嗖抛龅囊粚?duì)一。
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