小學(xué)五年級語文輔導(dǎo)
適合人群:
小學(xué)五年級學(xué)生
課程介紹:
1、熟練掌握文言文閱讀方法,夯實(shí)課內(nèi)文言文基礎(chǔ),積累課外文言文篇目;掌握常見文言字詞的含義和簡單的文言句式,能準(zhǔn)確說出文言文大意、主旨。
2、能準(zhǔn)確說出記敘文的中心思想,熟練運(yùn)用修辭作用、描寫方法、段落作用、詞句理解題型的解題方法。能辨別說明文的類型、說明方法、說明順序及說明文語言的特點(diǎn);
3、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,積累課外閱讀篇目,養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,開闊視野,提升語言感悟能力和文學(xué)素養(yǎng)。
4、能從生活和閱讀中選取典型的素材,條理清晰,生動有趣的表達(dá)自己的見聞,提高語言的綜合運(yùn)用能力。
教學(xué)特色:
1、學(xué)習(xí)方案。結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及目標(biāo)學(xué)校定制專屬的個性化學(xué)習(xí)方案,全面梳理小升初必考知識點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)、歸納總結(jié)形成知識體系,解決中等知識丟分問題、真題限時(shí)演練達(dá)到舉一反三、合理掌握小升初時(shí)間。
2、師資選派。省級優(yōu)秀小升初老師精講高頻考點(diǎn)、核心考點(diǎn),在授課的過程中制定并及時(shí)調(diào)整進(jìn)度、難度,確保學(xué)習(xí)方案100%符合學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
3、學(xué)習(xí)過程管理。至少安排一名班主任老師全程監(jiān)管學(xué)習(xí)過程,同時(shí)班主任老師是燕園、任課老師和學(xué)生家長之間的橋梁,保持暢通的溝通渠道,反饋學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,確保學(xué)習(xí)效果。
4、學(xué)習(xí)心態(tài)管理。積極良好的心態(tài)是學(xué)習(xí)效果的保證,在學(xué)習(xí)過程中班主任老師和心理老師始終幫助學(xué)生維持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),助力學(xué)習(xí)效果的達(dá)成。