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小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
適合人群：
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生
課程介紹：
數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要的目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。小學(xué)生正是活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng)烈的時(shí)候，老師想要吸引學(xué)生注意力，便要賦予數(shù)學(xué)教學(xué)活力，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并指導(dǎo)學(xué)生多做一些鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的習(xí)題，以便學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。燕園教育老師教授學(xué)生重點(diǎn)掌握小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生邏輯運(yùn)算能力，抽象概括能力，綜合分析能力，推理判斷能力等都進(jìn)行了初步培養(yǎng)。教師在教學(xué)過(guò)程中注重運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教學(xué)特色：
1、學(xué)習(xí)方案。結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及目標(biāo)學(xué)校定制專屬的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，全面梳理小升初必考知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)、歸納總結(jié)形成知識(shí)體系，解決中等知識(shí)丟分問題、真題限時(shí)演練達(dá)到舉一反三、合理掌握小升初時(shí)間。
2、師資選派。省級(jí)優(yōu)秀小升初老師精講高頻考點(diǎn)、核心考點(diǎn)，在授課的過(guò)程中制定并及時(shí)調(diào)整進(jìn)度、難度，確保學(xué)習(xí)方案100%符合學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
3、學(xué)習(xí)過(guò)程管理。至少安排一名班主任老師全程監(jiān)管學(xué)習(xí)過(guò)程，同時(shí)班主任老師是燕園、任課老師和學(xué)生家長(zhǎng)之間的橋梁，保持暢通的溝通渠道，反饋學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保學(xué)習(xí)效果。
4、學(xué)習(xí)心態(tài)管理。積極良好的心態(tài)是學(xué)習(xí)效果的保證，在學(xué)習(xí)過(guò)程中班主任老師和心理老師始終幫助學(xué)生維持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，助力學(xué)習(xí)效果的達(dá)成。
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