鄭州智信樂學堂
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小學六年級數(shù)學輔導
適合人群：
小學六年級學生
課程介紹：
數(shù)學是一門基礎學科，小學數(shù)學學習的主要的目的是培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣。小學生正是活潑好動，好奇心強烈的時候，老師想要吸引學生注意力，便要賦予數(shù)學教學活力，使學生對數(shù)學學習產(chǎn)生興趣，并指導學生多做一些鞏固數(shù)學基礎知識的習題，以便學生在數(shù)學學習中打下更堅實的基礎。燕園教育老師教授學生重點掌握小學數(shù)學知識，著重培養(yǎng)學生邏輯運算能力，抽象概括能力，綜合分析能力，推理判斷能力等都進行了初步培養(yǎng)。教師在教學過程中注重運用適當?shù)慕虒W方法，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，為初中的數(shù)學學習打好堅實的基礎。
教學特色：
1、學習方案。結(jié)合學生的學習現(xiàn)狀及目標學校定制專屬的個性化學習方案，全面梳理小升初必考知識點，夯實基礎、歸納總結(jié)形成知識體系，解決中等知識丟分問題、真題限時演練達到舉一反三、合理掌握小升初時間。
2、師資選派。省級優(yōu)秀小升初老師精講高頻考點、核心考點，在授課的過程中制定并及時調(diào)整進度、難度，確保學習方案100%符合學生學習現(xiàn)狀。
3、學習過程管理。至少安排一名班主任老師全程監(jiān)管學習過程，同時班主任老師是燕園、任課老師和學生家長之間的橋梁，保持暢通的溝通渠道，反饋學生真實的學習狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保學習效果。
4、學習心態(tài)管理。積極良好的心態(tài)是學習效果的保證，在學習過程中班主任老師和心理老師始終幫助學生維持良好的學習心態(tài)，助力學習效果的達成。
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