鄭州存遠(yuǎn)教育
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上課時段: 詳見內(nèi)容
已關(guān)注: 560人
課程價(jià)格: 請咨詢
(1)適用年級：高一
(2)課程簡介
1、新課改強(qiáng)調(diào)，學(xué)生在高一階段可了解到高中化學(xué)的所有知識面，但層次不高，同時把“化學(xué)計(jì)量”和“氧化還原反應(yīng)”“離子反應(yīng)”貫穿整個高中階段的重點(diǎn)雙基知識放到高一學(xué)年。因此高一化學(xué)要注重基礎(chǔ)的鞏固。
2、重點(diǎn)把握微觀世界、化學(xué)計(jì)量、離子反應(yīng)、計(jì)算、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、堿金屬的化學(xué)性質(zhì)，以及幾種重要的金屬化合物的知識;
3、掌握用途廣泛的金屬材料、無機(jī)非金屬材料的主角--硅、富集在海水中的元素--氯、硫及其化合物、氮及其化合物。
課程特點(diǎn)
1、根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，針對性輔導(dǎo)。
2、彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足，解決學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題；
3、針對性教學(xué)教學(xué)，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，迅速提升成績；
4、突出學(xué)生的主體、個體地位，將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細(xì)節(jié)。
(4)輔導(dǎo)流程
①全方面的智力非智力測評，精準(zhǔn)定位學(xué)生學(xué)習(xí)問題；
②根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)問題匹配合適的名師授課；
③課后專職教師負(fù)責(zé)進(jìn)行鞏固消化，完成課后作業(yè)；
④定期進(jìn)行月測、階段測，讓孩子自己的變化；
⑤系統(tǒng)化管理流程與個性化檔案資料，點(diǎn)滴記錄孩子學(xué)習(xí)流程。
(5)配套服務(wù)
①免費(fèi)政策、學(xué)校解讀，讓家長更了解孩子更了解升學(xué)；
②免費(fèi)作業(yè)輔導(dǎo)；
③免費(fèi)陪讀輔導(dǎo)；
④免費(fèi)學(xué)生心理疏導(dǎo)，排解學(xué)習(xí)壓力。
(6)服務(wù)保障
①正規(guī)化輔導(dǎo)協(xié)議，保障家長切身利益；
②所有任課老師準(zhǔn)備相應(yīng)教案，明確教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)內(nèi)容；
③所有教案雙向簽字保障，確保學(xué)生聽得懂學(xué)得會。
④全職班主任全面安排學(xué)生學(xué)習(xí)，各個環(huán)節(jié)無縫銜接。
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